第19章 谱曲与歌词（2 / 2）

回到座位上时，林知夏喊道：“江逾白。”

“什么事？”江逾白应道。

林知夏拨开桌上的文具和书籍，很诚恳地对江逾白倾诉：“班上只有你愿意听我讲数学和物理，虽然你总是听不懂我的话……”

江逾白总是摆出认真的态度，聆听林知夏的种种思考，但她好像早就知道他根本听不懂了。他浑身僵硬地坐直，苍白地辩解道：“我会逐渐听懂。”

林知夏却说：“那时候，我肯定小学毕业了 ！可能再也见不到你。”

数学笔记本快被江逾白翻烂了。他握着一只派克笔，谨慎地接话：“再也见不到？”

“对呀，”林知夏态度诚恳，“趁着我们现在做同桌，我想正式邀请你做我的人类观察对象。我一直想弄明白……普通人是怎么思考的。比如你看到希尔伯特空间的相关问题，第一反应是什么？你会头痛吗，会胆怯吗？哈哈哈哈哈哈哈。”

几分钟之前，江逾白还因为林知夏的安慰而深深感动。现在，他只想一拳锤醒自己，睁大双眼看看林知夏！她还是老样子！

江逾白沉着冷静地询问：“为什么选择我作为你的人类观察对象？”

林知夏特别诚实：“我听班主任说，你家是我们省的纳税大户，一年贡献好多gdp，你家里还有外资企业。你的见识，一定比别人更广阔。我研究你一个，等于一次性研究了许多人。”

江逾白思忖片刻，忍辱负重地答应她：“好。”

“谢谢！”林知夏心花怒放。

她轻声说：“江逾白，你真是我的好朋友。”

江逾白没作声。

这节课后，丁岩来找江逾白玩。

窗边的天光洒在纸页上，丁岩清楚地看见，林知夏在一张草稿纸上写下“对于普通人类的思维模式的初步研究综述”一行大字。

然后，林知夏另起一行，写了“摘要”，再点出两个冒号。

林知夏郑重地记录：本文通过观察作者的同桌——江逾白同学，进一步探索普通人类的思维模式和思维局限性……

丁岩吃了一惊。

他双手揣进裤兜，把江逾白叫出了教室。

刚一走到门外，丁岩就问：“江逾白，这你都能忍？你去找吴老师，换个座位吧？”

江逾白摇头：“我有作战计划，先让她尝点甜头，放松警惕。”

丁岩不是很懂：“你想对她好？”

“不！”江逾白否认道，“我把她当成了竞争对手。”

丁岩神色迷惘：“你觉得自己能竞争过她？我听人讲，她背书只要看一遍。我背课文三十分钟，她背课文三秒钟。”

她背课文三秒钟。

是的，对手实力很强。

江逾白微微握拳。他不会放弃。他将在丁岩、林知夏的面前证明自己，远远地超过林知夏，把她狠狠地甩在背后，找回那一颗被她踩碎的自尊心。

他说：“林知夏的生日快到了。”

丁岩一脸紧张：“你要干啥？”

江逾白站在一根柱子的后面，交错的光线投到他的身上，照得他整张脸半明半暗。

他就像香港电影《古惑仔》里最帅的劫匪，背负着不属于他这个年龄的沉重：“我会送她一份礼物。”

丁岩打了个寒颤。

早读课刚刚结束，江逾白就把饭盒摆在林知夏的面前。

林知夏很疑惑：“这是什么呀？”

“桂花糕，”江逾白故作淡然，“甜的。”

林知夏打开饭盒，顿时香气四溢。她从没见过这么好看的糕点，忍不住问：“你在哪里买的？”

“市面上买不到，”江逾白诚实地介绍，“这是我家厨师亲手做的……”

他还没说完，坐在他前排的周步峰猛地一回头，抓起两块糕点就往自己嘴里塞。周步峰一边趁火打劫，一边高声赞叹：“我靠！这个好好吃……好吃得我要噎死了！大家都快来尝尝鲜……四年级一班的弟兄们！”

周步峰的同桌是个女孩子，名叫甘姝丽。甘姝丽一直都是文文静静不爱讲话的内向女生，她还在课桌上用涂改液划出一条“三八线”，阻止周步峰与自己接触。平常，周步峰和她说话，她从来不理。

而现在，班上走过来几个同学，都要品尝江逾白带来的桂花糕。

甘姝丽今天没吃早餐。她忍不住伸出手，也从饭盒里抓了一块，响应周步峰的号召。

十七块桂花糕，转眼就被大家瓜分。

林知夏连一口都没尝到。

江逾白感到不解。他询问林知夏：“你为什么看着他们抢？”

林知夏说：“周步峰碰到了，我就不想吃了。”

江逾白又问：“我和周步峰打一架，同学们会告老师吗？”

“告了也没用，”林知夏平静地叙述，“因为老师一定会帮你的。不过我还是觉得，你不应该和他打架……打架不能解决问题。你今天打了他，他就会一直记得。”

江逾白努力压制自己的怒火。他把饭盒扔进了垃圾桶，坐回原位，又用一张纸巾擦拭林知夏的课桌，这时周步峰扭过头来笑话他：“江逾白，你是林知夏的跟屁虫，嘿嘿。”

江逾白缄口不言。

周步峰推动了江逾白的文具盒：“江屁虫，江屁虫，嘻嘻。”

江逾白调整呼吸。他脸颊微微发红，眼神变得冷峻严肃。

周步峰察觉到非同寻常的氛围，偏生嘴巴忍不住挑拨：“你是怪胎的同桌，怪屁虫！哈哈。”

江逾白很反感别人用“怪胎”形容林知夏。他拽着周步峰的衣领一把将他从座位上提了起来。铅笔、橡皮、文具盒、修正带洒落一地，附近的桌椅横七歪八。周步峰面色一凛，反扣江逾白的手腕狠狠往后扯。周步峰的鼻腔内部挤出愤怒的闷声：“你搞什么啊！”

江逾白一手扭向前，成功甩开了周步峰。课桌拼出的过道里，江逾白后退一步，猛然抬腿，膝盖快要撞上周步峰的腹部。

周步峰立刻瘫倒，躲过这一击，但他的左腿被江逾白踩了一脚。

恰好这个时候，数学老师进门了。

数学老师姓钱，年纪大概四十岁出头，她是一位获得认证的“小学高级教师”。钱老师总是戴着一副金丝边的眼镜，透过反光的镜片去观察全班同学。

钱老师平常说话细声细气，今天刚一进门，她沉声发火道：“角落里谁在打架？你们是四年级的学生！不是小孩子了！怎么还能打起来？都给我滚去班主任的办公室！班主任让你们回来，你们再回来，谁也别进我的教室，就站在走廊上！让全年级看看！谁还敢打架！”

她话音落后，周步峰麻溜地跑出了教室。

江逾白仍然站在原地。

他从没被老师骂过。他暂时反应不过来。

宽敞整洁的教室里，钱老师放下直尺和圆规，两手扶在讲台上，意有所指地批评道：“有些同学，我为了给你留面子，我就不指名道姓了。但是，你知道我说的是谁……我告诉你，你不要以为自己家里条件好，有点钱，有点资本，你就能在我们的学校里为非作歹，作威作福！做学生前，你要先学会做人！我不管你是从新加坡还是从新几内亚回国，只要你在班级里使用暴力，找人打架，你就是错了！我告诉你，哎，你懂不懂？你们才几岁啊，遇到点事情，只能用拳头解决问题？你没学过数学吗？不懂得逻辑思考吗？别在读书的地方打架！我警告你啊！我见一次批评一次！你去校长那告我的状也没用！我教书二十多年了，我不教只会打架的学生！”

钱老师最后一句话掷地有声。

江逾白的脸上火辣辣，直烧得慌，像是被人扇了一耳光。尤其那一句“别在读书的地方打架”，听得他心里羞愧到了极点。

他一声不吭地走出教室，走向班主任的办公室。

林知夏怔然望着他的背影。