那还坚持的传统三(2 / 2)

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说不定想明白胡子有什么用,我就成仙了,你们慢慢想,我想过的,没想出来,也许就没有任何意义,不过没有证明之前,这个还是可以训练思考的。有时候就用一个无解的命题来训练思考,恩,非常有用的。

如果这无解的命题被你想出来了,被破解了,你的境界会上一个台阶的,相信我。

“神使大人,这几位大人在各自的礼仪知识领域都是首屈一指的。”当时帮速介绍导师的神仆如此说。

对于礼仪之类的学习,速从心理就抵抗,他总是觉得学礼仪对他来说没多大作用。

速当时有点抑郁的表情,所有看到他的人都能感觉出来,他们都清楚神使大人对学习礼仪不感兴趣。

当速从这些礼仪知识专家面前走过的时候。

“禀神使大人,小人深.思擅长着装方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人固.思擅长化妆方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人清.思擅长环境布置方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人明.思擅长餐桌饮食方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人令.思擅长出行仪仗方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人致.思擅长阅读范围方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人叙.思擅长书信题词方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人觉.思擅长言行举止方面的礼仪知识,对其他方面的礼仪也有涉猎。”

“禀神使大人,小人静.思对礼仪方面知识略懂一二。”

速当时一听到大祭祀长老静.思的话,就决定让大祭祀静.思做他的主导师,至于原因速知,大祭祀长老静知,大祭祀文知。其他的人恐怕很难弄清楚了。

“略懂一二好啊,就是我学的不对,他也不知道。”速如此想。

“看神使大人的神色对学习礼仪知识好像不上心,我如果和他们一样答话,他说不定随便指定一位,并且也不会好好学的,我不如谦虚地回答略懂一二,他会因为好奇或是新鲜而选我,以后如果我说他没学好,他应该会感觉自己没学好,因为我这个略懂一二的人都看出来了,他至少会学的认真点,我只要看的过去就放他过去了,也不用很严格要求他,毕竟是如此年轻的神使大人,有点不稳重也是正常的,好好雕琢一下会是块好玉。”大祭祀长老静.思如此想。

“果然,大家对神使都是很恭谨的,那个总是找我麻烦的老顽固静也开窍了,竟然说略懂一二,如果他也略懂一二,那这里所有的人都要跑回幼稚园重新学习去了,笑死我了。”呆在远处的大祭祀文.思如此想,他当时正努力憋着,不笑出来。

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