杂谈散记－进入常态（2 / 2）

是一个组词的过程吗，是一种调用的过程吗？就像都是词语，必然会引出来的下个文字，真的是这样吗？为了保障语句的顺畅，通顺，文字就是这样出现了，如果我写了“现出”，出现，这样对比，可是还是觉的顺畅啊，还是觉的有一种连续性存在，读起来，整个文章读起来好像还是顺畅啊。

这真是好神奇的感觉，会写文字了，会写文章了，怎么写都是一个感觉连续的，读起来都感觉是连续的感觉，这是为什么，是因为沟通吗？我读起来，自己感觉很顺畅，我不知道别人是怎么感觉的，读的时候，这是一种连续的记录过程，写的过程，未尝断过，是一种写的连续过程，下个字的出现是在我脑袋中连续的过程，下个字出来前，一切都未知，都不知道连续到什么地方去的。

那我怎么将文字断开，读起来很不容易，不好读，这好像真的需要刻意为之的，如果我这样写，怎么读都顺畅的，我怎么将文字弄成不连续，就像反过来写，就这句吧，如果反过来写，就变成，写来过反像就，这样读起来，真是难受啊，简直不知道写的是什么，读起来就不连续了。

这样一对比，就知道是怎么回事了，确实，我们学习，在我们交流中，这种顺序就是标准的，一直是我们接受的教育，一直是我们认可的接受的交流，都是顺畅的，不是异类的，看的人看写的人写出来的，感觉顺畅，因为我们都有一套标准的交流感觉定义。

那不说写的人和读的人的感觉了，我探索的是下个文字是否可以预见，我可以判断下个文字的出现，必然是顺畅的，是一种符合顺畅标准的文字，不管这种文字是什么字，都必然符合顺畅标准的，是一种感觉的延续的，是一种感觉愉快顺畅的延续，这样就清楚了，至少知道了一些规律，下个文字出现的规律，必然是顺畅的，符合感觉的顺畅。

在我们学习过程中，这种顺畅感觉一直被诱导着增长，并且在脑袋中形成了一种诱导性的通道，是一种顺畅的延伸，而且这样链接起一个巨大的网络，学习就像一种强行的通道链接过程，这种通道一旦被强制链接完成，以后就会一直存在，在不受损伤的情况一直存在。

是否是这样的，应该是这样的，这种被强制链接的通道会存在的，也有可能在以后的一段时间因为细胞更新过程，死亡过程，而断开了，这样就失去了这种链接通道，可是其他通道会在某种学习一样的诱导物质作用下发生强制链接。

这种诱导物质让另外一个细胞靠近过来，因为这里的诱导物质，蛋白质是另外一个细胞必须的，然后就这样链接在一起了，或者细胞不停地这样分裂形成一种强制的链接通道，真是非常神奇的。

写到这里，我可以真实地说，在写之前，我一点也不知道我会写出这些认识来，而这些认识看起来是顺畅的，好像真实存在的，读起来就是这样的一个感觉，我的感觉就是这样的，我感觉自己认可，至少目前是认可这种情况可能存在的。

这就是猜测吗？这就是认识吗？这就是创造吗？还有什么可以来描述这种情况的，感觉在链接，在连续，在顺畅地冲撞，这让感觉开心，不管是真还是假，写出这样多来，对于我来说是一种鼓励，要继续写下去，继续思考。

这已经成为我本能了，写这些，思考这些，寻找到新的认识，我每次都认为应该没有了，应该结束了，再也不会有了，可是事实一次一次地向我证明，还没有结束，我实际在恐惧我失去这样的能力，或者是说这种天赋的，也许更加确切地说是我的修炼成果。

现在这些都是对我的鼓励吧，相信坚持思考，相信继续写下去，还有更多，不用担心，也许真的没有了，也要继续思考，继续写下去，真的不知道，如果我一生都这样做，会写出什么来，真是对以后的认识期待，还会继续下去的，即使后面越来越艰难了，只要并不是完全正确的认识，还是有很多思考的空间的，更何况已经积累了这样多思考的素材的，那些写出来的，有些是不完美的，缺陷的，细节不够的，这都是可以继续思考下去的。