练习的收获（2 / 2）

詹目前来说，还是小孩子，成长成大人是有点不容易的，思想的全面成熟才是一个大人的标识。自己做决定，自己选择，自己养活自己，学会n个技能，这并不是大人的标识。

一年时间并不是很长，观看时间结束后，詹被中级构建者学院召回。在观看闭幕典礼上，詹才知道观看是为了什么，构建是为了在现实中有所作用，这一年时间，总可以看到很多现实存在物。

“课程记录仪在你们观看阶段收集的信息，将会自动分配你们的学习专业。并且安排你们所在学区，这次学区并不会在同一个世界里面，你们将会接触到构建者世界的不同世界。

这些世界里面是完全不一样的景象，战斗系的世界，科技系的世界，文艺系的世界，这些等等的世界都是分离的，根据保护协议是无法真正相通的，可以通过影像看到彼此，可以通过虚拟平台贸易交换物品。

现在主要的全面基础课程将变成你们课外学习的内容，现在你们课外学习的专业知识内容将变成主要的课程。

在你们离开的时候，我唯一要求你们对自己是真实的，作为人，往往以自己的猜测作为指导自己未来行动的方向，这是难以避免的，虽然说好的沟通交流是避免猜测的最好方式，只是有时候人与人之间是无法沟通的，有时候人是不会真实说出自己的想，会给出假的信息，误导你的未来行动选择。

今天，也是你们在这里的最后一堂课程，对所有人来说，这课程都是有用的。

这个世界元素来源于一个相对速度不变，相对距离不变的至高规则s=k2v2-k1v1。注意其形态，s并不意味这是一个一维参数，他可以是多维的，三维立体的。

混沌体也称为无的静止世界体，这不是一个存在体，是无数个存在体叠加起来的，一个被至高规则幻化成世界，另外一个就又出现在原处，还可以被至高规则幻化成世界，无的静止世界体意味着k2=k1，v2=v1。

无的静止世界体因为这种属性，在至高规则下，s=0，从而发生裂变，产生有速度的相对存在物原始元素，这个原始元素是一个方向拥有速度，其他方向速度是零，从而还是和无的静止世界体连续在一起的。

这个原始元素，会因为至高规则，在无的静止世界体里面产生空间，相对于无的静止世界体，这个空间距离s=kv，这个原始元素的k值是由其诞生时候的尺寸大小决定的。

原始元素诞生时候的尺寸将决定其所受无的静止世界体各方向连续性阻力大小k值，这里所说的阻力，其实不算是阻力，只是符合至高规则的运行轨迹模式，其速度大小也由此决定。原始元素诞生时候的尺寸决定其k值以及速度，以及和无静止世界体的空间值s。

如果原始元素没有获得新的动力，碰撞所带来的动力，将会因为无的静止世界体阻力k的存在，速度慢慢变为零，消失融合到无的静止世界体里面。这些原始元素在无的静止世界体构建出来的空间通道是很神奇的存在物。

在至高规则作用下，无的静止世界体原始元素分裂，碰撞，沸腾活跃着，原始元素开始自己的演化过程，将形成自转速度，直线速度，自转叠加直线速度的公转复合状态。

第二阶段元素诞生，拥有两个方向的速度，表现出新的属性。第三阶段元素是拥有三个方向的速度，一直到一个完全独立，和无的静止世界体不再连续的，拥有全方向速度的元素，当然这元素还可以复合速度形成新的构建元素。这些复合速度，尺寸将决定这些阶段元素的k值大小。

这些元素会构建出一幅相对静止世界体的连续链接图画，非常美丽，非常复杂，同时他们形成的空间通道也是一个非常复杂，非常美丽的存在物。

你们将接触到如何构建这些元素，以及以后如何使用这些元素。目前构建者世界掌握的最强大武器，是复合前一阶段元素构建成后一阶段元素，是分裂后一阶段元素变成前一阶段元素。

但是真正可怕的，就是还在猜测的植入武器，将一个有单一速度的物质植入到无的静止世界体内部，引发无的静止世界体创生过程，极具破坏力量。如果你们有机会完成这种武器，请注意谨慎使用。

利用原始元素形成的空间通道，以及利用至高规则改变k值，实际先慢慢改变内部结构，获得外部速度和空间距离的瞬间改变，这你们以后会接触到的。

上述这些都是最基本的，你们以后可以结合自己的专业知识，这将会让你们的实力更加强大。”

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