第24章（1 / 2）

回到家的席思雯，脑海中浮现的依然是李天明与李子枫对诗的场面，以至于母亲叫她吃饭她都没听见。

“发什么呆呢？吃饭了。”母亲说。

席思雯心不在焉地扒了两口饭之后，就打开了电脑开始搜索起陶渊明。

那个时候的电脑虽然没有满目琳琅的应用软件，但搜索引擎早已普及。

陶渊明的诗大多描写的是田园风光的美好动人，抒发的是他在乡间生活的舒心愉快，字里行间里有对于官场的厌倦，对自己选择后的如释重负，以及对自然和自由的热爱。

席思雯一手托着下巴，一手移动着鼠标，眼神紧紧锁在屏幕上。

席思雯好奇，这种好奇居然是今天突然才有的，她好奇古代男儿几乎志在考取功名，建功立业，为何陶渊明在正当壮年时选择归隐山林？

网上的答案五花八门。

有人说，陶渊明起初的确有兼济天下的壮志，但他出身寒门，当时社会的高官几乎都被门阀士族垄断，如此一来，即便陶渊明为官再好，也难以晋升，仕途渺茫。

看陶渊明的官场履历，他的确做的都是祭酒、参军、县丞一类的官。

祭酒是汉魏以后官名，即国子监的主管官。

国子监是中国古代最高学府和教育管理机构，放到现代，陶渊明相当于大学校长或者教育局局长；

参军是指参谋军事，晋以后军府和王国始置为官员；沿至隋唐，兼为郡官；明清称经略为参军。

一个教育局局长既可以去当军事参谋，又可以当去当县丞，足以看出陶渊明那个时代官员任用之随意。

陶渊明的官职，说实话都是些芝麻小官，没啥政治影响力，他不仅壮志无法施展，还要苟合辱身与一些官场人物周旋委蛇，这使陶渊明的思想开始转变，躬耕自足、追求心灵的淡泊未尝不是另一种人生。

当然，也有人说，陶渊明其实本性就崇尚自由，追求心态的闲适和优雅，所以自然也就没有什么思想转变的过程。

陶渊明的归隐被这类学者总结为两点：一是陶渊明本性使然，二是社会现实使然。

陶渊明在诗里写道，就任县令，是为生计所迫，后来辞职也是因为“质性自然，非矫励所得，饥冻虽切，违已交病”，由诗可见，陶渊明宁可饿肚子，也不愿意继续在官场上阿谀奉承。

席思雯盯着电脑里“陶渊明”三个字，思绪停滞了很久。

高二的她，还在这个属于她的社会里厮杀，她好似已经习惯了拿着屠刀，全副武装，保持一个英勇战士的样子，她已经这个样子很多很多年了，她的目标如此清晰，就是打败与她坐在同一个屋檐下学习的同学。

陶渊明所放弃的，席思雯认为自己无法放弃，她在想，这是不是就是陶渊明成名的原因？

弃众人所不能弃，乐众人所不能乐者，伟人也。

“九点了，你还不写作业？”母亲的声音从门口传来。

席思雯的思绪被霎时间拽回了现实，她赶忙关掉了浏览器，紧接着关机回到了自己的卧室书桌前，打开书包掏出练习册。

看着练习册中排列整齐的数学题，席思雯自嘲地笑笑，自己刚才在干嘛？

陶渊明与自己有什么关系？

陶渊明与高考有什么关系？

那些古人究竟为何要为官，又为何要归隐，李子枫究竟能背出多少诗句，这些与上一个好大学有什么关系?

席思雯想着这样学语文效率太低了，背那么多诗，不过就是让古文理解顺畅点，作文文采好一些罢了，综合成绩的提高依旧要靠背考点，原来李子枫上私教课浪费了这么多时间，怪不得他的成绩依旧不如自己。

席思雯想到这里，微微摇了摇头，开始做起数学题来。

只不过她睡觉前，居然心血来潮从书柜里翻出了搬家时没扔掉的《唐诗三百首》。