周围听到周震读书的同学都惊呆了。隔壁组同排的女生用眼角余光偷偷瞄了他一眼，满是惊愕。周震顾不得别人诧异的目光，淡定自若地朗读。这些人或许会对他的改变感到不可置信，可时间久了，等他们习以为常的时候，他的举动也变得正常合理，甚至连带他以前那些过错也可以归咎为青春期的叛逆，而不会成为他一生的黑历史。
他会和这些同学熟稔起来，不单只因为交际是他必须学会的一门课程，也因为这个时段同学间的感情最是纯粹美好。上辈子他不屑经营同学间的感情，那这辈子他希望把上辈子所忽视的都体会一遍。
早读结束后有五分钟时间给学生休整，准备上课的东西或者上个厕所，这时候语文课代表让各组组长把上次收的语文作业发下去。
语文作业？周震嘴里嚼着这几个字，脸上的表情一言难尽。对于一个上辈子成绩永远吊车尾的差生来说，作业这个词太过沉重。要一个从来都不知道作业是什么东西的纨绔来说，以后都按时做作业是一种怎样的痛苦？
还没从以后都要做作业的噩耗中回过神来的周震下一刻就被别的东西吸引了注意力。
他的桌子上放着一本作文本。
不是他同桌陈然的，是他周震的，上面写着他的名字，看样子也像是他的笔迹，但周震很肯定以他以前的性格是不会乖乖写作业的。那这作文本是怎么回事？
周震满心疑惑地打开作文本，越看脸色就越难看。
他听说过吃百家饭长大的，可从来都没听说过写百家作业的……他的作文本，每一篇作文的笔迹都不一样，第一篇的字迹他认得，应该是他的同桌陈然的，后面的字迹，有男同学粗矿潦草的，亦有女同学娟秀整齐的。所有作文后面都有语文老师的批复，统一的“已阅”和详细点评。
周震满头黑线，他对自己的做法实在理解不能。按照他上辈子那要不得的性子不做作业很正常，估计老师也不能拿他怎样。不做就不做了，没什么大不了，
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