“后来段总不惜重金求才，给老师开出高薪，这才留住了不少人。”校长是个五十多岁的退休教师，纯朴厚道，他笑说：“记者同志，你们真要好好报道报道我们段总，他是好人。”
姜妍回头看向段楠：“还脸红了。”
段楠摆摆手：“表扬表扬就行，不用报道。”
“那不能，春儿，怎么着也得上上镜。”姜妍回头对扛摄像机的王淮春道：“镜头给我们低调的青年企业家楷模。”
“哎，羞涩了羞涩了。”段楠双手合十：“出家人，低调。”
姜妍走到教室门口，班上同学正在上语文课，并非如姜妍所想，每个人都在认真听课。
前排同学神色专注，可后排也有不少睡觉的，或者玩游戏小声讲话的。
见窗边有记者，老师便忍不住放下手里的书本，拍了拍讲台，说道：“后面睡觉的，都给我打起精神来！不准睡了！把课本翻开，看到34页。”
后排几个男孩迷迷糊糊抬起头，懒洋洋翻开了课本，但也终究是貌合神离，脸上透出不耐的神情。
学生们见到窗外有记者，叽叽喳喳开始议论起来，探头探脑好似看西洋镜一般，为了不打扰老师正常行课，姜妍拍了几张照片便离开了教室门口。
“哪的学校都一样。”段楠手揣在兜里，走到姜妍身边：“乡下野孩子，有的比城里小孩还难驯。”
姜妍眺望着操场，说道：“以前看新闻对乡村学校的报道，基本上千篇一律都是学生们端端正正坐在教室里，认真听老师讲课的模样，今天亲自来看看，才知道其实并不是这样。”
“所以这就是眼见为实，乡村教育目前就是这么个现状，并不一定穷人家的孩子就真的能早当家，还有不少是...”
烂泥扶不上墙，这话说出来似乎不大妥当，段楠转而道：“只要是学生，就一定会有喜欢学习，和不喜欢学
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