下的话，司机都不会停的，因为有次回家看见过她那下车，所以知道她家在那。一次回家公车没几个人，眼看到她家站口了，她却很紧张，不敢开口，我看着她过了她家站口了忙喊司机有下有下，司机骂了句怎么不早说啊。车停了，她满眼感激的看着我下车了。一会司机发现我还在车上就骂“你不下车叫什么有下啊。”其他人都看着我，那个尴尬啊！
晚上收到了她的纸条，道谢和一杯奶茶。我回复了句不客气加个笑脸。从那以后基本每次我们都一起回家，到她家站口也是我帮她叫有下，平时她基本就和我一个男生说话，同学都起哄。那时真的是小屁孩，以为这就是爱情了。
如果初一时时所谓的暧昧，那初二下学期就是所谓的表白。她一直很喜欢唱歌，我也鼓励她唱，还鼓励她竞选了班里的文娱委员，她也越来越开朗。初二下学期她想学习声乐，老师也说她是好苗子。但是她家里不支持，确实，她家里经济条件有限。
周末下午她没回家，我找她，她一直伏在桌上。问了她好久才说出原因，然后她就抱着我呜呜大哭，我那时那个紧张啊，估计脸都憋红了，然后我就不停的安慰她。“别担心，你就跟着老师学着先，不想放弃就别放手，到时候你父母见到你的成果了自然会支持。”我抱着她说。“你是唯一一个支持我的。”她说。“放心我会一直支持你的。”然后她就泪眼朦胧的看着我，我不知道哪来勇气，轻轻地亲了一口她额头。她脸就立刻很红很红的低下了头。
初三我们分了班，我们分别在隔壁班，但我们一下课就会到走廊聊天什么的，周末去玩，拍大头贴，穿情侣衫什么的都做过。
但是我们都仅限于牵手亲额头的环节，拥抱接吻都少之又少。初三后，她通过音乐生，我是文化分，都进入了这个重点高中，因为艺术生的关系，她读文科。
晚上洗完澡上Q，有个叫我不是猪的人加我。我问他死活不说，因为我Q设置了问题，不认识我的加不了我的。最后我说不说拉黑，他才说他是建翔，你翔弟。
“你怎么有我Q的？”我
“从我哥那里要的，不行啊。”他
“没，行行行。国庆去哪玩？”我
“国庆不是我的，你又不是不知道我现在是残疾人。”他
“哈哈，那你好好在家养伤。”我
“你还说呢，那天说过有空来看我的，知道放假都没来。”他
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