他停了一停，然后再次直白地看向了我，我心里有了非常不好的预感。
“另外一件事，我要在这里表扬一下两位同学。凌初一这次考试进步非常大，尤其是语文，得了118分。这样明显的进步是她平时努力的成果，希望大家向她学习。”
118分！
就算前面我有算错的地方，她的作文也起码得拿50分左右。这已经是高到不得了的分数了。
我想着她到底写了什么内容，班级里的同学已经纷纷开始鼓掌。
“另外一位同学是许惊蛰。她这次个人成绩十分优异，班级第一年级第三。更重要的一点是，她还在课余时间帮助凌初一……”
他后面的话我已经不是很想听了，只能尽量保持微笑。
因为成绩被夸奖我是完全可以接受的，但如果是因为帮助凌初一而受到赞扬，会让我觉得非常别扭。
我帮助她并非希望得到表扬，那既让我觉得关系不对等，又让觉得自己是在利用她。所谓的帮助她，或许在成绩方面看起来确实是如此。但我明白，在其他的一些方面是恰恰相反的。
大家开始了第二轮的鼓掌，不少同学向我这边看来，基本上都是善意和赞许的。我能感觉到自己努力挂着笑容，做出谦虚低调的样子，心里却难过了起来。
凌初一的背影看起来还是那样孤零零的，坐在教室的最前面。这个掌声是给我的，明明努力了那么久的人是她。我非常害怕，她成绩的提高在别人眼中会完全变成我的功劳。
当老师已经开始讲解试卷时，我仍旧还在之前的情绪里走不出来。甚至有那么一瞬间，我对这样的朋友关系感到了惧怕。凌初一会怎样想呢？会觉得我是为了得到
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