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等学生怯怯的伸出手，夫子眼睛都不眨的挥舞戒条，“还哭不哭了？”

“不……呜呜呜……哭……了”

棍棒教育就是这么立竿见影，即使手再疼，心里再委屈，平时再会胡搅蛮缠，这会儿也被夫子治的服服帖帖。

见了夫子就像见了阎王，只要夫子的眼神一扫过来，这些小孩儿就会吓得浑身一抖，战战兢兢的握着笔，恨不得使出十二分力气，生怕出一点错。

一等下了学，本地的学生走到书院门口见了来接人的马车，就眼泪鼻涕一起往下流，向家长们告状，说书院的夫子是如何妖魔，虐待他们，进而期盼的提出不想念书了的话题。

家长们看着孩子肿的没眼看的手，先是心肝儿宝贝儿的一通叫，心疼坏了。

可是听到自家孩儿想不念书的念头时，还是把持住了，白鹭书院就是以先生学识渊博，管理严格闻名，现在受会儿苦，以后才能出人头地。

现在可没有不能体罚学生的说法，相反先生越严厉，说明他越负责，好不容易考进来了，怎能轻易又退出去。

一些家长只得好好哄了孩子，明天即便用塞的也把自家孩子塞回了书院。

现在刚刚酉时，周老二没那么早下工，周颐便找了一处僻静的又能看见书院门口的凉亭专心练起字来。

一开始他总是不得要领，软塌塌的毛笔尖散漫的很，总是做不到夫子说的运力于笔尖，但这反倒激起了周颐的好胜心。他决定要做一件事后，不做到最好绝不罢休。

渐渐的，他的心思沉静了下来，全神贯注的运笔，当发觉写的越来越顺畅时，才发现自己已经做到了夫子所说的初得要领。

成就感油然而生。

“你也在等人吗？”正当周颐因为写字进步而开怀时，一个脆脆的声音在耳边响起。