他们的进度比他们原先预估的要快得多了，到了二月底的时候，几乎所有小巫师的水平测定都已经完成了。不过哈利他们没有像千年后霍格沃茨那样直接把孩子们按年龄分出年级，而是据他们实际掌握的知识水平，据高低分出了组别，然而在安排学生的课程上多用了些心，将他们不足的那部分知识给补上。这样确实可以确保每个学生的基础知识都很扎实，只是课程安排麻烦了一点儿。对于某些偏科太过严重的学生，他们只好单独安排补课。
另外，罗伊娜提出将年纪大的学生和年纪小的学生实行一对一分组，这样大带小可以省去他们教授不少力。另外她还建议把之前的四个“组”改称四个学院，因为如果说是组的话每组的人数实在是太多了。说起分组，原本认为听了老生的建议的那些新人都会选择哈利这组的教授们甚至还打了个赌，结果没想到居然仍有不少小巫师不信邪地选择了戈德里克、罗伊娜甚至赫尔加的组，让所有的教授们都大吃一惊。
{要我说，这些新来的孩子真有勇气和冒险神不是吗？}安德烈-布莱克想象着那些选择别的学院的学生会怎样后悔，好笑地说道。
哈利则建议采用级长制度对一个学院的学生统一管理，这个方案也获得了全票通过。吉尔伯特-卢平，这个温和的男孩，依然被斯莱特林学院的孩子们选为了他们的小头儿。而莱卡因-布斯巴顿，因为他是欧里的特殊交代单单拜哈利为师，虽然他也会跟其他人学习，但他并没有被算入霍格沃茨的学生，不过现在已经十四岁了的他改掉了初期的羞涩，已经和那些比他小的孩子们打成一片，俨然成了霍格沃茨这群孩子的孩子王。在跟随哈利学习的同时，莱卡因还会帮忙照顾那些比他小的学生们，不仅如此，他还和戈德里克-格兰芬多结成了奇妙的友情。
无论是教授还是学生，大家都很快爱上了霍格沃茨，即使现在还不算正式开学。就连怀有身孕的罗伊娜-拉文克劳，在讲课的时候依然认真地倾囊相授，还把大部分的时间都花在陪伴学生们上。哈利甚至还偷偷混进学生里偷听过宾斯-卡斯伯特教授的魔法史，那样声情并茂，思维敏捷，知识丰富又有趣的魔法史课，跟千年后完全是天壤之别，使得哈利每当想起自己在千年后上过的那些已经变成幽灵的宾斯教授上的，那些让他昏昏欲睡的魔法史课，就忍不住郁闷。
他们的魔法乐理教授，蒙丽莎-缪斯在参观完霍格沃茨城堡后，建议利用她的知识，通过音乐的方式，让学生和城堡建立临时契约，确保学生在校期间内会获得城堡的庇护，而霍格沃茨也能从学生们那丰富的溢出的魔法粒子获得魔力补充。
哈利估计到了那会是未来的霍格沃茨校歌，想到每年开学时邓布利多教授宣布要唱校歌时大多数人的一副苦瓜脸，哈利决定给城堡添加上能够强迫所有人开口的魔纹。不过当校歌正式出炉之后，哈利诧异地发现最初版本的校歌居然非常好听，蒙丽莎为校歌谱了非常优美的旋律，而歌词则是用辛西娅灵语，一种极具魔力的语言撰写而成。蒙丽莎不愧是魔法乐理的大师，只是轻轻哼上一小段，就可以感受到歌曲中充沛的魔力，然而当这首校歌传承到千年后，却遗失了最为重要的谱曲，而歌词也变得，充满了喜剧感……
哈利原本还在疑惑为什么霍格沃茨校歌的歌词传承到千年后会变成那副模样时，戈德里克就自告奋勇地要翻译歌词，其因是辛西娅灵语是种对于人类来说十分难发音的语言，而且即使在千年前会这种语言的巫师都是寥寥无几，除了哈利这个对所有魔法生物语言自带翻译系统的外挂生物，他们认识的那么多优秀的男女巫师中也就蒙丽莎和戈德里克对这种语言掌握得最为熟练。所以其他教授一致担心这会使得学生们很难学会校歌，从而导致了他们需要把校歌音译成比较好懂的古
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