75.第82章 补课风波（1 / 1）

[第1章第一卷]

第78节第82章补课风波

“咱们县就是爱告状！补课都不敢，人家其他兄弟县市并没有因为上级的文件就放弃了补课，人家都继续大力地补课。虽说提倡素质教育，可是高考的指挥棒不停下，不补课怎么跟得上人家？”

“你质量上不去，人家老百姓哪肯让子女留在河阳读？”

见众人激情洋溢的加入了讨论中，工会主席钱学春也受到了感染，打开了话匣子，钱学春道：“存在问题大家都讲了，大家的建议也都很中肯，我只补充一点：引导好教师，我认为这才是关键问题。教育的根本在教师，只有教师的素质上去了，教师敬业了，才有人抓教学，才能抓好教学，使教育质量跟上去。我们要在这方面建立健全激励措施，在全县掀起‘讲爱岗、讲敬业、讲奉献’的热潮，树立典范，以先进带动后进，营造尊师重教的氛围。对于爱岗敬业的教师，我们要从政治、经济等各方面提高待遇，让大家看到，只要认真教、教得好就有奔头。也只有认真教、教得好才能在教育战线上生存下去。”

大家都发表完意见之后，周成林做了总结：“大家都说得很是，作为一名教育工作者不务实不行，没有大局观念，没有奉献意识不行。教育是关心子孙后代的千秋大业，是涉及千家万户的大事，搞得好，历史给我们记功，搞坏了，就要挨老百姓骂，我们将是影响河阳县发展的罪人，所以，请大家一定要紧紧团结在董部长的周围，同舟共济，努力把我县教育搞上去。对于教育，我是很热爱的，我现在分管教育，当前的形式让我忧心。我常常思考，我们怎样才能甩掉落后的帽子？县里不重视怎么办？对于县里的问题，我会和董部长一起去奔走，把大家的意见反馈傍县委县政府，请求县里的支持。对于你们自己，我认为必须从以下几方面努力：一、要振奋精神，以无谓的勇气改革创新。二、强化管理措施，以过硬的措施改变全县教师队伍的工作作风。三、紧抓重点，以加强对高级中学的指导，打响高中教育，扶持初等教育抓好中等教育这个软肋。四、重视基础，以检测为主，抓好小学教育教学质量，不能再因为小学没有升学任务，就听之任之而放任自流。”

周成林讲话的时候，徐福成没什么，张树东却不经意的“哼”了一声，表示嗤之以鼻。周成林看见了，但他装作没看见。

周成林刚回到办公室，刘一夫赶了过来。

见刘一夫降低身份亲自到自己办公室，周成林倍感荣幸，急忙把刘一夫让到沙发上，拿起大班桌上的软包中华，抽出一只递给刘一夫，并帮刘一夫亲自把火点上，然后又亲自给刘一夫泡了杯上好的铁观音，毕恭毕敬地问刘一夫道：“刘县长亲自到我办公室来一定有什么重要的指示吧？”

刘一夫笑了笑，道：“指示谈不上，只想和你聊聊去市财政局要钱的事。”

周成林理解刘一夫的心情，他像是安慰刘一夫似的，说：“请刘县长放心，就是再大的困难，也总有度过难关的时候，当然了，我也会尽最大的努力说服王老师，让王老师通过她的爱人苏宏伟苏副部长帮忙从市财政多争取一些资金。”

刘一夫最想听的就是这句话，他不无感激地说：“成林，拜托了，我知道你跟王艳敏老师的关系很好，你一定要想办法从市财政局多争取一些资金，财政局那块你跑，市委市政府那边需要协调的，你尽避跟我说，我去跑。”

刘一夫的话让周成林增加了不少的信心，他高兴的冲刘一夫道：“有刘县长出面到市委市政府奔波，资金的事一定会马到成功，既然这样，我明天就去榆阳找苏副部长。”

刘一夫道：“那好，就等着你的好消息了。”说完，起身准备回去。