说着也不知道为什么这么想不开，叫身后跟着的负责老师：“来，打开。”
宁正朝摆手：“打开就不用了，只要不是虚设，只要能实际发挥作用，就是好的。”
校长非要表现一下：“来来来，打开。您看啊宁书记，上周的我们都已经清空了，这周应该有了新的，但是不会很多……”
说话间校长信箱打开，里面就放着两封信件。
校长随便拆开一封，递给宁正朝：“这个是投诉老师占课的，语数外这种主课老师占用音体美副课，这种情况最多。”
宁正朝随便看了看。
校长说：“这种情况其实最难处理，老师们都是出于好心，不然谁愿意多上课呀？但是学生们呢贪玩儿，不喜欢上主课，我们也都可以理解同学们想放松的心情……这个是……”
校长愣住了。
宁正朝见他脸色不太好，嗯了一声，拿过匿名信，低头浏览了一遍。
这封信，也是投诉老师的。
高一三班宁也、纪少衡两位同学，无缘无故在体育课上殴打高二五班的一名同学，造成恶劣影响，但体育老师包庇宁也、纪少衡，大事化小小事化了，处理结果及其不公平公正，特投诉体育老师张占，并请严肃处理宁也和纪少衡，以正校风。
下付了医院的证明等系列证据。
宁正朝的眉头蹙了起来，把手里的匿名信递给了旁边的教育局长。
校长没想到阴沟翻船，本来打算炫个功的，谁知道这群兔崽子在这个时候搞事情，投诉的还是宁也——宁也怎么进来的，什么背景，别人不知道，校长能不知道吗——气的连忙说：“这个事情我们确实不知情，先调查，调查清楚了再处理。一般来说不可能存在单方面无缘无故的殴打，肯定是有什么内情，这方规避责任不肯说自己的问题，都是指责别人不对的。”
教育局长看完了，也劝：“不是什么大不了的事情，
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