乔媛你好，我叫谢景秋，以后请多多指教。”
乔媛呆呆地看着她的笑颜，脑海里突然浮现出“巧笑倩兮，美目盼兮”八个大字。
谢景秋热情、开朗，是个自来熟，不过几天时间便和周围的人混熟了。她这里聊完那里聊，等和周围的人都聊了一通后，再回到座位对乔媛说：“同桌，我最爱的还是你。”
乔媛不为所动，指了指课桌上的一堆卷子面无表情道：“这些明天要交。”
谢景秋看了看表，摇着乔媛的手装可怜：“还有半个小时就下晚自习了，我哪里赶得及。媛媛，媛儿，亲爱的，救救我。”
乔媛被她摇得根本没办法做作业，只得无奈地叹口气，把做好的作业拿给她：“下不为例。”
谢景秋“mua”一下给了乔媛一个飞吻：“宝贝儿，你最好了。”
谢景秋和乔媛相处得不错，不过这种不错只是表面上的，并不走心。毕竟两人才认识几天，再加上乔媛的性子比较安静，要一下子交心，还是有一定的难度。
当然，这些都不是主要原因，这其中最重要的原因，还是两人的差距太大。
谢景秋爱玩、会玩，三天两头召集能玩到一起的人唱K、溜冰、打桌球、玩游戏，出入各种乖学生轻易不会去的场合。
她也邀请过乔媛，但恰好乔媛就是那个轻易不会去那些场合的乖学生，所以每次都拒绝了她。
两三次下来，谢景秋去玩的时候便不再叫乔媛了。反正叫了乔媛也不会去，徒增尴尬。
因此，两人的交流仅限于课上，两人的情谊仅限于抄作业。
乔媛是一个称职的学习委员，她谨记马老师的交代，即使谢景秋不爱学习，仍兢兢业业地帮她记笔记、梳理作业。
谢景秋每次都先表达一番自己的感动与感谢，然后委婉地提醒乔媛不用做这些无用功，不过乔媛权当听不懂。
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