年少时读陶渊明诗:亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何足道,托体同山阿。真真至理名言。
周如心什么都明白,只是我们读再多的书,懂得再多的道理,都无法让我们失去至亲的伤痛削减半分。
那么长那么长的时光啊,却依旧无法掩埋那么深那么深的忧伤。
坐在书桌前的周如心,因着一个几乎是完全陌生的人的几句话语,活生生将自己拉回到原本以为已经忘记得差不多的从前。
后来的两年里,周如心和青青很准时的一星期一封信,认认真真的当了回笔友的角色。
有年少时候的小小哀愁,也有些欢欣吧。应该更多的是关于学业上的困惑或者探讨,青青说的“一起努力”并不是一句戏言。
二中的师资力量比起三中到底是好得多,所以更多的时候是周如心在帮青青解答疑惑,不过青青的中文水平明显高于周如心,故而当周如心遇见难以下笔的作文题目的时候也会主动向青青请教。
青青的成绩一直在上升,刚刚互相通信的时候,青青说她不过年级中游的水平,周如心当时觉得很正常,因为青青的心思都用在别处了啊。
后来,专注于学业的青青越来越进步,等到高二结束准备分科的时候,青青说她的成绩已经可以稳居年级前十了。
只是两个人都知道,在三中那样的学校,即使是年级前十也难以确保一个本科名额,所以,青青从未在周如心面前有过放轻松的意思。
捡拾记忆,周如心记得当初青青是选择了文科的,但
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