我一听一个大转折，急了，“不合群？被欺负了？还是怎么了？”
“没有没有。”老师笑了笑，说，“我是教英语的。姓赵。”
“哦。赵老师好。”我规矩的问了一声好。
“那个，您是海越的？”
“他哥。”我想了想又说，“亲哥。”
“那我也就直说了，是这样，现在我们的教学需要每节课都要做听读练习。”她看了我一眼又解释道，“就是听磁带自己跟着读。”
我点了点头。
赵老师一副挺为难的模样，说，“做这个练习，要大家都有小的便携卡带机。听磁带用的，都半个学期了，开学学校就提过要求了，现在全班里没有的，就海越了。我倒是催了问了很多次，他却问我为什么学校不能给提供共放的大录音机而是要求学生去买小的卡带机，说这是浪费金钱浪费资源……”
我挺尴尬的笑了笑，“他从来没跟家里说过。”
她点头，“海越挺懂事儿，但咱也不能耽误了孩子，他天分高又肯努力……”
我点头说知道了。
海越在校门口等我，看我推着自行车出来，就笑眯眯的问道，“咋了哥，没睡醒？”
我伸手刮了下他的鼻梁，说，“还有介绍经验！你怎么不告诉我？”
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