6 问计(2 / 2)

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“老师,啥事啊?您说。”王昊很聪明,猜到了老师欲言又止,肯定有苦衷。他很想为自己喜爱的老师分担一些什么,于是毫不犹豫地问。问话时真诚地看着老师,目光中一片纯净,湖水一般,没有一丝杂质。

肖蕾老师看着学生好看的眼睛,那眼睛是那么纯真,那么相信自己,她突然感到心虚,心中想好的要求,为要求所寻找的理由,突然间现了原形,既丑恶又卑鄙,再也说不出口。

“王昊,如果你干班长,你觉得……自己能够干好吗?”肖蕾老师很矛盾,把话说得很委婉,希望学生聪明聪明再聪明,自己看出老师的心事,主动放弃。那样的话,自己就少些自责。

这话明摆着对王昊的不信任,聪明学生都能够听出这一点。

可王昊这会儿却犯傻,似乎听不懂老师话里的意思。

“老师,我肯定能干好班长。您放心。”

肖蕾心中苦笑:“可老师们都不放心。就算我放心,没有他们的支持,这班长你也做不成呀。唉,这孩子,这会儿怎那么笨呢!”

本想把话再点透一些,可看着王昊天真的眼睛,真诚的态度,满腔的热情,肖蕾老师苦恼一笑,最终放弃了这种打算。

那样做太残酷,她不忍。

肖蕾让王昊进教室,然后找了初二年级的级主任。

级主任姓郑名直,大号“正直”。此公男性,四十多岁,人如其名,心直口快,肚子里没多少弯弯。

“郑主任,向您请教一个问题。”肖蕾开门见山,虚心求教。

“甭客气,啥事儿?说。”正直说话简单明了,一个多余的字都不愿说。

肖蕾不客气,

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