242 生物科技（一）（1 / 2）

在姜宇飞看来，所谓的双向培训，就是突击队员学飞行，将来遇到飞行员不足的时候，就可以开着战机上阵；而飞行员则要系统地学习突击队员的战斗方式，以便将来在遇险的时候多几分生存的希望。

哪怕不久的将来能够拥有飞行执照，驾机战斗对突击队员而言仍然是“副业”，突击队才是他们的“主业”，学习那么深的飞行理论，根本没有必要。

可是叶飞根本不听劝，原本他除了强迫自己死记硬背，那些繁琐枯燥的资料半点也看不进去，但是在无意间翻开一本名为“空战战术”的资料后，一切顿时变得不同了。

他从来没想过飞行还有这么多机动方式和配合战术，其精彩之处令人拍案叫绝，一下子吸引住他所有的注意力。

“空战战术”中的内容详细而系统，不过尽管内容详尽，叙述的重点仍然是战术，而非飞行，为了了解如何才能飞出这些眼花缭乱的战术动作，叶飞不得不在大量的资料中不断查阅。

正是在这个时候，他才突然意识到什么叫做理论是实践的基础。

他现在已经不是为了沈参谋的命令死记硬背，姜宇飞劝得动他才是怪事，而且叶飞还反过来劝姜宇飞，多学一点理论方面的知识。

要是被叶飞学生时代的老师们看到他埋头苦学的场景，眼珠子非掉一地不可。

不过也不奇怪，再不好好上学，老师顶多背后骂上两句，当面连一句重话也不会说。可是学不好飞行，将来哪一天真轮到叶飞这帮突击队员驾机空战，小命可是说没就没了。

相对而言，飞行员只需要进行严格的战斗训练，并不需要学习大量的理论资料，比起大脑里都长肌肉的突击队员，实在是轻松得太多。

谁也不知道还要培训多久，大伙只能从休息日都被训练挤占的情况推断出上面很急。

转眼就是几个月的时间过去，叶飞终于啃完了大堆的资料。