他把打印出来出来的成绩表拿给邓茂。
邓茂说：“好，今天辛苦你了，快回去吧，路上注意安全。”
他浏览了成绩表上的名次，发现总体来说，在半期考后隔三差五的耳提面命之下，大家的重视程度都有提高，班级整体成绩呈现非常好的向上趋势。发现这点，他满意多了，从最后仔细看起各个落后学生的成绩来：
上一次五十六名的曹新这回到了四十八名，进步非常明显。
上一次五十四名的蒋杰这回更是直接飞到了四十名以前，要重点表扬。
上一次……他很快看到一个名字：“盛薰书……”
一只脚跨出门的许嘉年两只耳朵都竖了起来。
邓茂回忆片刻，把名字和人对上了号。他有点犯难：这个小孩吧，光看成绩，这次也是有点进步的，但其余孩子进步更多，他就显得落后了。这次谈话还是要谈话的，但要不要告诉他的父母，让他的父母也跟着一起重视一下呢？
许嘉年在门口站了一分钟，除了最初的名字之外，邓茂居然再也不说话了。
他决定主动出击：“老师。”
邓茂：“什么？”
许嘉年明知故问：“你刚刚叫盛薰书，是有什么事要和他说吗？他住我隔壁，我可以帮老师带话。”
邓茂惊讶：“他住你隔壁？”
许嘉年循序渐进：“他爸妈在外地工作，他最近都在我家吃饭，我之前和他研究了一下新的学习方法，不过看来没有什么用处。”
邓茂说
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