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，“你很会举例子。”

芝子仰起脸，接受他的表扬，“曾经文学社的一把手，怎么也有点功夫。”

乔沉的手机响了，是救助站的人到了。乔沉向他们报了大概的方位，很快就看见有人跑了过来。

一男一女，男生带着个笼子，站在一旁；女生则戴起手套，检查了挣扎的海鸥。她给海鸥盖上一块黑布，将它包裹起来，放进了笼子里。

脱下手套，她又掏出本子问乔沉，“先生方便的话登记一下基本信息。如果可以，你还可以关注的我们的公众号，你救的这只鸟呢，我们会在上面更新它的治疗情况，放飞的时候也可以给你拍照。”

她拿出一个标签递给，“这是这只鸟的编号。”

乔沉应了下来，向女生报告自己的电话号码和名字，“乔沉，下沉的沉。”

女生一边写一边说，“乔沉，下沉的沉……”

她突然又愣住了，抬头观察逆光下的乔沉，不敢相信地问，“乔沉？难道你是野外摄影师乔沉吗？”

乔沉说，“是，我是。”

女生马上两眼放光，“真是乔老师你啊。我超喜欢你的照片的，真是太美了。我们研究所有订阅国家地理，每次有你的照片，我都超想撕下来保存的。”

乔沉说，“国家地理的官网有大图，可以保存，就不要破坏公物了。”

大家都笑了。

芝子笑得特别感慨。没想到，面对陌生人，乔沉竟能是温柔又幽默的。

女生又说，“我是研究所的在读研究生，在所里跟我的导师做事。我们研究搜就在附近。”她又介绍了旁边这位男生，“他是我师弟，研一的。”

男生被点名，愣一下又猛地点头。他显然不知道乔沉是谁，只是感觉是个有名的人物。

女生邀请乔沉说，“乔老师明天可以来我们研究所参观一下吗？很近的，开车20分钟就能到。”

芝子以为乔沉会拒绝，但他却马上就点头答应了下来。