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有看见教授阴沉的脸。

教授草草结束午饭上楼休息，平时他会在落地窗下晒一会儿阳光，享受餐后咖啡。

陈鸥发愁，一老一小都擅长冷暴`力，他夹在中间，可怎么办？

把一切看在眼里的马丁说：“还是得找位专业幼儿家庭教师。”

他们登过广告，但大部分来应聘的人都觉得尼斯是智障儿童，因为他七岁还不太会说话，认不得几个字，甚至连表盘都不懂得看。陈鸥不能责怪应聘者有偏见，他自己七岁时在学游泳，拉小提琴，随教授旅游增广见识。

陈鸥带着尼斯去找学前亲子班老师布鲁克夫人，按照事先编好的故事说：“尼斯出生后就被送去乡下，刚刚接回来，不适应接触陌生人，也不太习惯城市生活。”

布鲁克夫人温柔地拍了拍尼斯的肩膀，说：“大家都会帮助他。”

两人随意聊天，放尼斯小朋友四处走动熟悉环境。然后就出事了。

小桌子小椅子，小秋千小木马，小篱笆小盆栽。所有的东西都小巧玲珑，和尼斯的身高很搭。他好奇地东张西望，不知不觉走到一群正在做游戏的孩子们面前。老师抬头看他，孩子们也抬头看他。

“你是新来的小朋友吗？”老师笑着问。

他抿着嘴，不知道该怎么组织语言回答。

“是不是哑巴？”一个小男孩道。

“可能是傻子。爸爸说傻子长得都高大。”另一个小男孩说。

小朋友们哄笑起来，老师带着温柔的微笑制止，不过并没有效果。尼斯感到了汹涌而来的恶意。