到如今同样是文道考试学子汇聚却哪里有这般景像？
“这种事情不可强求。我听史师在皇朝帝都执教到是搜集到了不少文圣时代的线索。史师学问精深德高望重他如今年事已高不知道还能活多久。只希望这届的文童生能够入得了他的法眼否则的话史师的一身所学就要成为绝响了这对于我们文道绝对是一大损失”
五柳长须气质儒雅的主考官道。
“是啊希望如此……”
众人叹息。
…………
“文殿”三楼的角落杨纪拿出墨条在老旧的砚台上慢慢的研磨。周围一片悉悉索索的声音相比于其他紧张的学子杨纪要神平气和的多。
“铛”
一声钟磬之后考试正式开始。一名名皂吏将考试的试卷挨个发了下去。
杨纪翻了一下发现果然是分为三个部分分别是“典藉”、“经义”和“策论”。第一部分是“典藉”非常简单考察文道典藉的熟读、记忆情况。
这一关基本可以淘汰一半的人剩下的都是记忆力过人的人基本没有多大难度。
第二部分是“经义”这是考察圣人文字的理解情况。虽然隔了一个时代语言有些不同但是圣人文字精深却不晦涩只要用心都能理解圣人文字。
第一关考剩下的一半人在这一关又会淘汰掉一半剩下来的才算是真正的“读书人”。
至于最后一关才是真正的关键
经过前面两前留下的都是有灵性的人。要想从成千上万的“学子”脱颖而出就必须拥有折服成千上万“学子”的智慧和才干
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