“唉，那可是比校花还要漂亮的校草啊！”有同学这样唏嘘。
有了道听途说的描述，同学们仍是不甘心，还是免不了期待见到杨律如今的真面目。可是，事件发生后的第四天早上，杨律依然没有回到学校上课。程业鑫看着身边的空位，在上物理课时，也没有听到罗远霏提起杨律，不免狐疑。
班主任没有主动地说起为什么班上有同学缺席，也没有同学向老师关心打听。一个人似乎就这么消失了，程业鑫没再发现有人打听他的音讯。寝室里布置得像住了人一般，实际上没有人住，教室里的书桌也分明像是有人坐的样子，然而没有人。杨律越发像一个幽灵了。
或许因为杨律是程业鑫的同桌，所以程业鑫对这个人的消失所带来的空旷感觉分外明显。眼看一个星期就要过去，杨律还是没有出现，程业鑫在周五上午的物理课结束以后，趁着装模作样地向罗远霏请教题目，不经意地问：“老师，杨律怎么还没来学校？他也休息太长时间了吧。”
“羡慕？你也被打成那样试试？”罗远霏轻描淡写地说。
程业鑫的嘴角抽了抽，想笑又笑不出来。
罗远霏看完他指出的题目，说：“他的家里人给我打过电话了，说伤得比较重，得在家里好好养一养。本来这件事，他是受害者，所以教务处那边也同意了。可能下午会过来开个班会？看他的心情。这题你选什么？”
看心情？程业鑫着实为杨律受到的优待感到诧异，听到老师提问，顺口答道：“选C。”
“知道答案了还问我？”罗远霏把习题册丢还给他，“耽误我下课。”
程业鑫张了张嘴巴，没来得及编出解释的话，班主任已
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