如果她向副社长明着要八成是会被拒绝，现在能做的，只有两个字——套路。
顾小执：“瞿晓，你上次说我们社以前有给学生做过一段时间的心理咨询？来的人多吗？”
瞿晓：“还行吧，那一届高三的比较多，再就是初三的有一些。”
顾小执佯装意外地说：“还有初三的？”
瞿晓一笑：“对啊，你也知道木夕初中对外是叫初中部，内部是不能直升的，所有初中生都要参加中考，看成绩能不能录取，其实木夕初中生的压力真挺大的。”
顾小执：“诶，那些来咨询的学生里，有没有特别有意思或特别严重的案例？”
瞿晓分神想了一下：“没有什么特别的印象了，当时我才是新社员，哪里记得这么多。”
顾小执：“哦……我妹妹明年也初三了，我还想找几个案例看看。”
瞿晓：“这样啊。不过咨询内容一般都是保密的。”
顾小执装作不在意道：“那算了。”
瞿晓看了顾小执一眼，目光在周围杂乱的资料中一扫，跪在那些书上，伸手拿过一本笔记本递给顾小执说：“咨询内容不能看，不过这个你可以看看，上面有记参加活动的社员名字，你可以找他们问问经验。”
顾小执犹疑地接过来翻开看了看，笔记本上用钢笔划出一列列的格子，格子里填写着日期、社员、来访者、备注。
顾小执刚翻了没两页，瞿晓手机响了，不知道是谁打来的，瞿晓接得挺不耐烦。
电话内容大概是要叫瞿晓去一下图书馆，瞿晓挂了电话挺不好意思地冲顾小执笑了一下。
顾小执：“谁啊？”
瞿晓说：“高一的一个小鬼，叫……韩安青，上次文化节时来做过志愿者。最近老烦着我给他介绍心理学的书。”
顾小执尽量不在意地应了一声：“哦。”
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