授人以鱼,不由授人以渔!
这句话在中国可以说是故老相传,但是赵海到现在才想起这句话来,他之前一直乎略了空间各族的教育问题。
赵海这里说的教育问题,并不是指单一空间的教弃问题,事实上,在空间,任何一个单一的空间,都已经实行了全民制教育,所以根本就不存在教育问题。
赵海说的教育问题,其实说的是,教育水平的问题,就像好比亚特兰大陆那里人交的魔法阵,跟方舟大陆那里交的魔法阵自然是不可同日而语的,就一个就像是一加一,一个却像是高等数字一样。
现在赵海空间里的种族有很多,但是这些种族之间的文明成度又不一样,发展的方向也不太一样,如果让他们自由的发展下去的话,那慢慢的他们之间的差距就会被拉开,这并不是赵海想要看到的,他想要看到空间各族可以自由的,平衡的发展,书迷们还喜欢看:。
赵海现在可以不客气的说,他的所有空间里,要说到武力最强,魔法最强,对魔法力研究最好,对艺术品的研究最好等等,几乎所有学科,在狂龙岛上都可以找到最好的老师,就是因为各族中的一些好手几乎都集中到了狂龙岛上。
一想到这里赵海不由得两眼一亮,他想到了一件事情,如果自己让彩儿把各各学科最关键的东西都统计出来,然后制成书,分发到各各空间去,不就可以达到统一所有空间文明成度的目地了吗?
现在各各空间都没有学校,让各各空间的人到那些学校里,不可以学到所有空间的东西,不是更好吗?如果在那些学校里,在发现一些天材的话”赵海还可以把他带到狂龙岛上去进修,这样慢慢的狂龙岛那里的人才就会越来越多,而这对于他的将来,帮助可就太大了!
赵海在想着如何的组建一个跨空间的超级联合学院”而那边大魔王却急的不得了,他没有想到,自己只不过提出了一个看起来十分简单的要求,却让赵海沉思了这么长时间了。
大魔王最一开始进入到空间的时候,确实是很独立,他可以跟赵海讨价还价,但是现在却不一样了,现在他已经在空间里呆了很长一段时间了”基本上已经被空间给改造了,他现在完全是为赵海着急了,提出让力魔族的人去学铁匠,这并不是什么过分的要求,因为大魔王知道矮人族也在赵海的空间里,赵海完全可以让那些矮人族的人教力魔族的人,这根本就不算什么事情。
但是现在一看赵海这么长时间没有说话,大魔王不由得有些紧张了,他怕这件事情会犯到赵海的忌讳,怕会给赵海的利益带来伤害。
而劳拉她们对赵海却是十分了解的,她们知道赵海一定是又想到了什么事情”所以才会这样,所以劳拉转头看了一眼大魔王,笑着道:,“陛下不用担心,海哥一定是想到了别的事情,并不是因为铁匠的事儿,你就放心好了,其他书友正常看:。”
大魔王一听劳拉这么说,这才松了口气,这时赵海也差不多理出头绪来了,他抬头看着大魔王道:,“陛下的这个提议真的是很好,以前我乎略了这个问题,现在我空间这里有很多先进的东西,不管是魔法还是斗气,都是不少先进的,只不过大家都在各学各的”所以水平有些不齐,刚刚陛下这么一说”到是提醒了我,我们可以把各各空间的学校统一一下,制一批统一的教材来,这样就可以达到同一标准了,不过就算是这样,学校在教学的方面,也一定会有侧重的,比如说矮人族那里的学校,当然是教打匠交的最好,我们就可以把所有想学打铁的人,不管是那个种族,那个空间的,都集中到他们那里去,让他们统一去教,主学打铁,然后在学其它的东西,而魔族这里,应该是各种战技教的最好,这样就可以把想学战技的人,带到你们这里来教,精
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