第411章 愿者上钩（2 / 2）

可如果是学校、志愿者机构、教育局或者地方政府主动找到自己或敢为，希望获得捐助，那就完全不一样了。

现在……

这几篇报道就起到这样一个承上启下的作用。

承上，顺理成章跳出都江市捐建教学楼。

启下，看到报道后，有人可能会主动找他，求他帮助改善教学条件。

至此，边学道的抗震计划前期铺垫圆满了。

当然，不是谁来求助都会给钱的。

边学道会聘请专业人士，组成一个房屋建筑质量评估小组，对求助学校的教学用房进行质量评估。

在校人数、学校位置、原有教学楼质量等等，很多因素综合在一起考量，排列出个一二三级，优先考虑离震中近，在校人数多，校舍质量堪忧的学校。

在边学道心里，从未敢想把震区的人全救下来，他只是想尽可能地救，能救一个是一个，他知道自己不是神，也不想当神。

因为在这个社会，当神和当妖的结果差不多。

构想中，捐建学校数量，20所是上限。

而且后面捐建的学校，都没有龙门乡小学的待遇，不可能再建食堂、图书馆、体育场什么的给你配个齐全，其他学校，边学道只管建楼，只关注新教学楼的质量。

之所以将捐建数量锁定在20所，因为这里面有个收入支出比的问题。

倾家荡产做善事的人有没有？有，但很少，而且不存在复制的可能。

边学道估算了一下，捐助20所学校，初步预算需要2000万，考虑工程中的各种隐形消耗，可能还要多个几百万。