，气鼓鼓地低下头，在纸上列着乘法算式。
他的字一直很难看，歪歪扭扭潦草得很，但是书写得很快，嘴巴里小声地念念有词，背诵着被用到了的乘法口诀。
其实没有跟别的小朋友接触时，小不点就是个有点聪明的寻常小孩儿，可上了幼儿园之后，许多问题都被展示了出来。
这小子成天追在他的屁股后面跑，跟其他小朋友根本就没有交谈和玩耍的*，到现在还是孤零零一个人坐一张桌子。
就像今天中午午睡前，他正蹲在玩具架子边摆弄一个可以发出声音的简易电子琴，有一个小男孩儿好奇地凑过来，也在键盘上敲敲打打的。
李彦那时候还担心他发火翻脸伸手打人家呢，没成想小不点小胖脸一拉，二话不说站起身就走了，跑到角落里踢皮球玩。
就算李彦想办法给他和其他小孩儿牵桥搭线也不管用，他一靠近别的小孩儿，小不点一边对着他泫然欲泣地哭，一边对着其他人跺脚砸地，大声嚎叫。
怎么办呢，这么小的屁孩儿，怎么就这么独呢？李彦为此愁得不轻，这几天玩忽职守，一直都在想法子解决问题，努力思索怎么把他这个毛病给纠正过来。
他的注意力被转移了，就没怎么关注小不点的学习进度，此时好奇心起来了探头看了一眼，发现小不点在做的题都上升到了两位数乘一位数的地步了。
他记得自己上小学时还得列竖式进位，可看小不点压根没有写竖式也没有掰着手指计数，眼睛一扫再一眨，就把得数给填上了，连李彦都慢了半拍才确定了他计算结果是正确的。
——大哥，就算我变成猫之后，智力直线下降，你顶着一个一岁半的壳子来完爆我，是不是也有点过分啊？
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