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沈灵受到伤害。

她不希望沈灵是特殊的会让人侧目的那个，于是她在努力地弱化沈灵身上的特殊。

她是真的善良，而不是伪善。这二者有着本质的区别。

“那孩子不愿意上学的原因是什么？缺钱吗？”莫老师叹了一口气，问。虽然沈真和她说过，他们兄弟俩还有些存款，但也许那是骗她的呢？莫老师在这一刻觉得自己特别渺小，特别无能为力。

唐老师犹豫了一下，说：“可能有这方面的原因吧……不过，根据李浩家长提供的信息来看，沈真不愿意来学校，还有另一个更为重要的原因。这孩子在艺术方面是个天才，他特别擅长画画。”

“画画？”莫老师问。

唐老师说：“我还没有见过这孩子的画。但是，李浩家长说，这孩子并不是在小打小闹，他似乎想要凭着自己的天赋来走商业路线。我看他们不像是信口开河的样子，也许那孩子确实天赋卓绝。”

作为一个教育工作者，莫老师还算眼界开阔。听见唐老师这么说，她心里也有了想法。

这世间确实不乏天才。国外有孩子不到十岁就自己白手起家成为大公司老板的，国内也有孩子不到十岁就考上了大学，更不要说那种小小年纪就申请专利的小发明家们了。虽然说，比起开公司、考大学和搞发明，画画这种技能在大部分人看来颇有些不务正业了。但是，莫老师并不会这么想。

“如果那孩子在这方面真有天赋……”莫老师喃喃地说。

唐老师推了推眼镜，说：“我的意思呢……我们俩抽空去做个家访。至于别的事情，都等我们做完了家访再说。你觉得呢？”不管怎么说，就算是再天才的孩子，九年义务教育还是要完成的吧？

莫老师对此表示赞同。她给了唐老师一个笑脸，说：“行，今天都周四了，我们周六去家访。”

九月的金风中，两位老师相识一笑。他们虽然是同事，但在此之前很少有交流，因此不太熟悉。但是，在这一刻，他们却因为对学生们共同的责任心和关心而变得默契十足，就像是多年老友一样。