医生是谁？”
江川说了一个名字，接着道：“不过下半年起，因为一些事没有再去过。”
卫展没有在意这一点，看了门外一眼，颇为冷静地说道：“那位我是知道的，很有名的专家。我建议你最好先问问你的朋友，也许他之前已经做过易感性测试。”
江川的热情瞬间褪去，意识到程净极有可能早就试过了。卫展留意着他的神情变化，问道：“这个朋友……对你重要吗？”
江川不假思索：“很重要。他有过自杀倾向，我不知道几次，但我撞见过一次。那之后，我跟他就没有分开过，我不希望他出事。”
卫展略感意外，宽慰道：“你之前好像说过，你的朋友很自律。一般自律的人，抑郁症康复的几率也比较高，更何况他还有你的陪伴和鼓励。”
他拍了拍江川的肩膀：“你做得很好。”
回去江川问程净，果然早就做过易感性测试了。他有些失落，失落完了又恢复了以往的元气，说道：“没关系，那个博士有个心理咨询的诊所，就在S市，我要了联系方式，以后我们直接去他那儿看。”
后来江川回顾大学的几年生活，几乎没有一天是虚度的。那时也不觉得烦闷或苦恼，因为有程净在身边。程净依旧那么冷静理智，拿到江川的课程表之后，快速地做出计划表。江川没有异议地照做，慢慢就把生活里的每一件事都理得顺顺当当的，很少会乱成一团。
大一的上学期，江川在项目组里一直都是打杂的。他快速地学完了大半的基础课程，通过英语四级，写出比扛着四十米大刀乱砍的像素小人更复杂的代码。那天他看了半天的《现代密码学》英文原版书，看得眼睛泛酸，趴在语文课的后排打瞌睡，忽然被老师叫起来回答问题。
那天讲的内容是傅雷家书，老师让大家给最亲近的人写一封信。江川呆了呆，想起来这是上一节课的作业。那时他写不出来，没两天就完全忘记了。这会儿临时编也编不出什么，只好老老实实地说道：“我不知道写什么。”
老师道：“写你想说的话，或者一些思念。”
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