第一节课，我再讲故事，你们今天，好好的背诵”（1 / 1）

班长带头读起来，很快教室里都是一片朗朗读书声，刚刚马良控制不住自己情绪了在逗留了几分钟后，回到了自己教室

佩佩一动不动的坐在讲台前面，而时不时好奇的学生打量着她，她连学生都不敢正视这样可不行

“好了，朗读结束，今天我们学习新的课文”马良走过去，而她赶紧站起来，手指不安的纠动着

“没事的，杨老师，你坐我习惯站着了”马良招呼道，她摇摇头“你坐，我也习惯站着”

既然如此，那也没办法了，马良就开始说课文，对于语文，他还是很有实力的，文章的解析，都很优秀，教学方法谈不上多么创新，可也是让人比较轻松接受，会有很多例子来打比方佩佩大眼睛看着，时不时的拿着笔记录着

第一节课很快结束了，第二节课就得去五年级那边上，马良还得弄清楚苏雨瑶的教课进度而佩佩也是跟着，已经记录了不少东西

终于中午休息了，马良感觉有些累，但是这种情况，不知道还会持续多少时间而他虽然能挣钱了，可不会放弃目前的这个工作这是他目前来说，最不会动摇的信念之一

而佩佩坐在了舒丽丽的位置上，马良也从苏雨瑶桌子里找到了教案老师都有这东西

“佩佩，感觉怎么样？习不习惯？”张校长进来了，问道

佩佩犹豫了一下，点点头

“习惯就好，习惯就好”张校长重复的念到“有什么问题，要多问，我知道你是个害羞的孩子但是多问了，就没那么害羞了”

佩佩又点点头

马良看着教案苏雨瑶那漂亮的字迹，也没有注意旁边在说什么了

随手翻开一页，却看到了一副挺奇怪的画，能够辨认的出，这是马良的大头样子，画成了小人儿，做着夸张的表情然后旁边注释着三个字：大笨蛋

大概是她无聊的时候画的，马良看了会儿，继续翻着，找到了她最后的记录地方有些呆住了