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第40章高冷老师养成记

2016年,某某学校。

陈素风睁开眼睛,发现自己正趴在铁皮桌椅上,从课桌上抬起头,四周年轻的男孩女孩穿着校服正互相交谈。

陈素风往四周环视一圈,发现这应该是一个教室,下课时同学们悠然自由活动,教室里响着他们细碎的声音,而打量这一切的陈素风就坐在墙壁一边,头上的风扇徐徐转着。

陈素风明白了环境,联系系统,系统马上给他发送这个世界的背景资料。

这个身体是一个普通高中的学生,梁永慕。家境很一般,学习成绩在中上游徘徊,性格孤僻,沉默寡言,被班上同学孤立。

难怪,他刚才就察觉到有什么地方不对劲,他坐在这里这么久,这里的人自顾自说话聊天,却始终没人来搭理自己,就好像被隔绝在这个世界一样。

梁永慕的家庭在他中学时期出现裂痕,爸妈多年无休止的争吵,导致了梁永慕内向的性格,把什么心事都放在心里,不与任何人说。

到了高中,吵吵闹闹了多年两人终于离婚,因为男方家暴,梁永慕跟了妈妈。

有父亲每月的赡养费,他可以上学,但仅此而已。每年难得有一件新衣服,除了上学,其余的爱好被现实逼得也没有了。

生活的贫困,但梁永慕自尊心强,又是个沉默寡言的性子,从不吐露家里的情况,也不主动申请,所以班上助学金一直被人缘好的学生瓜分了。

梁永慕平时放学了就回家,话不多,不了解的人只觉得不好相处,其实在他冷漠的面容下,内心想过无数次的自杀,为着自己孤独的处境伤心难过,因为爹不疼娘不爱,所以他的执念是希望有人能爱自己。

陈素风看完资料,不由感慨,原来是一个孤独缺爱的孩子。

陈素风待在课桌前,没一会,上课铃响,班主任从门口走进来,走上讲台,打开讲义,班长说起立,全班人立即站起来。

陈素风慢半拍了一下,也跟着站起来,崔老师低头看着讲义,片刻后众人坐下来。

崔老师抬头看向众学生,开始讲起了课。

老师讲的是高一的知识内容,陈素风在学校所学的知识早就还给老师了,因此他几乎是和班上同学第一次听到一样。陈素风有些茫然的听完,终于熬到了下课。

等崔老师拿着讲义走出教室,一些男同学立即脚步轻快的小跑出去。

陈素风无聊的趴在课桌前,老师走了,教室顷刻响起了细碎的说话声,有的同学坐在课桌前认真写作业,男女同学的说笑声,陈素风一个人把撑着下巴的右手胳膊肘换到左手的胳膊,但就是无人理会自己。

陈素风一人安静的度过课时,想着,想要有人爱,那就得改变自己。

首先从性格开始,梁永慕性格沉默寡言,给班里人的印象很难接近,从今以后要和大家多多交流,以及把自己的学习成绩提高,将自己变得优秀了,还怕没人爱自己吗。

想到这里,陈素风就拿起一本数学书,借口请教题目,接近一个正在复习功课的学霸。

“裴航同学,能不能请教一下。”

陈素风在一个同学跟前说道。

裴航从课桌上抬起头,见

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