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刘好好道了谢，“今后我放假的时候，你们如果要钻研教学业务，别忘了算上我一个。”

赵一德一脸莫名，“你都已经是国家干部了，马上就要去京城读大学了，难不成还要回来教书?”

“还要读四年大学毕业之后才是国家干部呢，你们也知道我农活干得一塌糊涂，家里也不指望我回来下地赚工分了，我就想着寒暑假回来给孩子们开开小灶，要是咱们这山窝窝里能多飞出几只金凤凰，那咱们这儿可就成凤凰窝了。”她半开玩笑道。

唐明亮和赵一德都笑了起来，不对比不知道，和其他生产队的那些孩子一对比，就能发现大目生产队的孩子们身上透着一股灵气，虽然他们一直都在大目村生活，但那神态举止却像是见过大世面的，这一点刘好好功不可没，没准他们大目小学还真能再飞出几只金凤凰呢。

唐明亮点了点头，“好好的主意不错，没到放假的时候，这帮泼猴就在生产队里四处捣乱胡来，还不如把他们集中在一块儿好好学点东西，我们赚着国家的工资，也不能对不起这份工资，孩子们放假，咱们可不能给自己放假，也得好好钻研业务。”

“孩子们成天盼着放假，再把他们抓到学校来读书，肯定不乐意。”赵一德不乐观地说。

“所以这就需要我们提高自己的教学水平，你看看好好，她来开个讲座不但座无虚席，还有人大老远地来听，只要功夫深，就一定能让那些熊孩子听话。”唐明亮不服输地说，刘好好是他的学生，可以说她是他给启蒙的，这给了他极其强大的自信，自己既然能教出一个状元，那就一定能教出第二个第三个。

“既然放了假，就该让孩子们好好的玩，我们不要把孩子们拘在教室里死读书，多组织一些有趣的活动，一定能够吸引到他们，同时还能灌输一些知识给他们，比他们在家里瞎玩好得多。”刘好好建议道。

她发现唐明亮和赵一德陷入了一个误区，总想着多教孩子们一些，出发点虽然是好的，但是孩子的天性就是贪玩，没有人会愿意放假的时候还坐在教室里听老师说教填鸭，所以她在办讲座的时候也是以故事为主，没敢把两个小时的讲座塞得满满的，否则恐怕会有很多孩子宁愿出去瞎玩，也不愿意在教室里听她侃大山。

赵一德还是苦着脸，道理他都知道，也很认同刘好好的理念，可他做不到啊，他讲课不生动，知识面也不广，不会给孩子们讲故事，加上腿脚不便，没法领着孩子们到处玩，刘好好能做到的事情，他一样都做不到。

刘好好当然知道赵一德的为难，也知道唐明亮的急切，问题不出在孩子们身上，而在他们自己身上。

带好学生的基础是老师的高素质，所以他们现在的当务之急是提升自我素质，无论是自身的文化知识还是作为教师的教育知识，都需要进一步提高，但是现在进修的渠道有限，只能靠他们自己努力了。