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微胖少年模样的明晟，神情就要温和许多，语气中颇有几分真情实意地道贺：“恭喜黎兄，高中案首。”

黎池的心绪纷繁仅表现在一瞬间，钟离书和明晟两人甫一靠近，他也就恢复了一惯的温文模样。“钟离兄、明兄，二位同喜。”

既然他是案首了，那身边的钟离书和明晟，自然就考得没有他好了，他们有好胜心作祟下的不甘情绪，也很正常。“二位，一起去观摩榜上诸兄的佳作？”

“同去。”

“自然，一起去。”

黎河、黎湖和黎棋三人，眼见黎池一直在和同年说话，也不去打扰他们。就自个儿挤到张贴答卷的公示栏前，似模似样地品鉴院试榜上考生的佳作，从中借鉴并提升自己。

相比县试和府试榜上的上百名考生，院试榜上只有二十四人，人数少了不少，自然公示栏上张贴的答卷也跟着减少。张贴的答卷不再密密麻麻的，就更利于围观者诵读观摩。

而张贴在最上面的黎池的考卷，就显得格外引人注目。

正试三场：帖经、墨义和策问，三张答卷，对应着三个满百分。覆试两场，一文一诗，两张答卷，分别为玖拾玖分、壹佰分。

黎池的答卷，卷面和字体一如既往的整洁和漂亮，帖经、墨义答卷找不出任何一处作答不妥帖的地方。

正试和覆试共两篇策问，逻辑严密、落字有声，用经、用典、用史，都用得恰到好处！甚至覆试场的策问被减去了一分，在场许多考生都不知这一分减在何处。

尤其是那篇《望月怀古》诗……

在满榜的五言或七言的格律诗中，黎池的这篇长诗尤其醒目。

“……堪为史诗。” 钟离书沉默半晌后，才幽幽一叹。

在场的考生就如钟离书一样，只知这诗好，至于好在何处，却是无从评论。只觉得以他们的才识，竟找不出切入点去评论，若是评论有欠缺或谬误，都是对这首诗、以及对黎池的冒犯。

黎池也是没有想到，还真的只有他一人选择写长篇古体诗。

加之大多数考生都还年轻，对史书如《资治通史》等书籍几乎没有涉猎，才会觉得他能写出这样的长诗很厉害。

若是真正的史学大家和诗人来看，他这首诗也许确实尚算不错，尤其是字数格外可观，但还不至于好到无从评论。

欠缺之处肯定是有的，或许还不止一处，但考虑到他的年龄，再评判这篇诗时，或许会稍微宽容些。

如此，就貌似黎池这篇诗格外卓越。然而，不过是对他优待之后的结果罢了。

“诸兄如此表现，让在下很是惭愧啊。”黎池的神情温文中带些揶揄，自嘲道。“在场诸位或许有听过我的诗作，也就应该深知我不善赋诗抒情！那些风花雪月、雨露风霜，一旦到了我的诗里，就都没了灵气。这次不过是恰巧碰上了，竟然刚好让我能写出一篇…尚佳的诗作来。”

钟离书自小才高，自然也就自傲。他很少认输，但府试和院试两次考试，两次挫败的滋味，终于让他承认了自己不如黎池的事实。