第十四章：谁是新郎 （6）（2 / 2）

「啊，那一定是我刚才吸尘时，一不小心弄掉了。抱歉，我替你把线插好。」

徽杭看看时间不早了，跟品哲说也应该要回去宿舍继续奋斗了。品哲也想趁机回实验室看看，顺便把会长说的那些名单做好，之后给会长让他email发给大家去投票。

「学妹，回去宿舍后，要继续加油喔！听妳说科目被当，还被要求上作文课，那种感觉一定烂透了。」

「学长，你绝对不敢相信，我现在又看到新契机，就跟一九九二年，我在MBE实验室，听到学长在讲英语教育要下放到小学，连动带到大学教职的希望。」

「什幺意思？」

「跟你说，语言学、心理系、语言治疗、电脑跟神经脑科这些大科系準备合作，要成立一个认知科学中心。从这个中心里，我看到一个小希望。」

「希望？我爱听。我一面慢慢开车，妳慢慢说。」

「我跟你说，对美国人而言，第一年申请的人，一定不踊跃，因为它给的『待遇』非常烂。为了要从中心拿到博士级证书，你论文要写跨领域的题目，增加多方委员磨合的意见，还有，比七十二个学分，还要再多修十五个学分。还没有全额奖学金的名额，只给一学期的学费减免。美国同学多半看不到后面的机会，所以，我这春假一定要好好準备，找一个老师会喜欢也愿意指导的题目。我要先从这个中心下手，先抢为快。」

「这听起来是很糟糕的交易，摆明了你修课延长，搞不好学位也会延长。你是看上哪一点？」

「学长，我修课本来就要延长，这是确定的。一门科目被当，接着挡修，无论如何我一九九六年一月的春季班，别人开始写论文，或者选择考试，都是不用修课。但是，对我而言，我是一定要修课的。所以，还不如趁机加入这个中心学程，先修课，拿学费减免，之后再来想看看，是留在这里继续读博士，还是重新考TOEFL，GRE换到其他学校唸博士。所以，我一定要做老师喜欢，自己喜欢的题目，这样，到时中心如果有钱了，老师才能会替我出面争取，在美国，能不能拿到奖学金，其实都是老师说了算。权力跟金钱，是被绑在一起来谈的。」

「学妹，我支持妳的想法。虽然，我觉得可能性很低，因为老师不可能不考量妳的成绩。我没有要泼妳冷水，在电机系如果你成绩烂，就代表你一定是计画做不好，绝对不可能系上会考量给你学费全免的，而且，因为这是州立大学，国际学生的学费很贵，如果一个美国学生跟一个国际学生，学费差那幺大，他们如果减免一个国际学生等于几乎减免了两个本国学生，你觉得从一个学院考量，哪个院长会同意给国际学生减免学费？」

「没关係，我拼拼看，不论结果如何，至少我努力过了。学长，在美国让人喜欢的一点是，妳可以享受风景的美好，妳也可以承受失败的痛楚，人生就是要有那幺点点遗憾跟缺陷，能够乐在其中的人，人生才没白活，才有那种活过的感觉。」