“这不是梦吧。”荔枝的手缓缓的抬了起来，搂住了将涅。
“当然不是。”将涅摇摇头，环住了荔枝的腰。“是奖励。”
“原来如此。”荔枝把将涅往自己的怀里拥了拥。
“暖和了吗?”
荔枝点点头，何止暖和，简直就是春天。总觉得这时候应该有春风拂过，吵闹叽喳的麻雀在树枝上蹦跶。
第二节课，是英语，荔枝干脆把同位赶走，和将涅坐在了一起。
“你听的懂吗?”英语老师正在讲台上讲卷子，荔枝真是觉得在听天书。
“嗯。”将涅点点头，“和我在国外的时候有些不一样。”
“哪里不一样?”荔枝问。
“我们没有这么多语法约束，就是，即使你不会这个单词，也可以靠描述，让别人知道你在讲什么。”将涅想了想。
“这么好，我想去国外玩玩。”荔枝托腮。
“我不去。”将涅微微蹙眉，不想回去。
荔枝看出将涅微微不爽来了，怎么就碰到她的逆鳞了呢。哎!
“我也不去，没钱啦。”
“这个文章意思真别扭。”将涅却拿起了试卷读起了一篇阅读。
“喵?”荔枝凑过头去。
“ann说自己不喜欢d□□e，但又给他准备生日礼物，kei说……”将涅画着阅读理解的人物关系图。
“找到答案就好啦。”
“你们英语老师会吐槽的，你看着吧。”将涅画完关系图，扣上笔帽，胸有成竹的讲。
“为什……”
荔枝话还没说完，英语老师果然开始了吐槽，“什么关系嘛，这些年轻人就喜欢乱搞，哎呦……”
“这么神。”荔枝脸上就两个大字：佩服。
“我看她眉头都皱成一团了，肯定是不满。”将涅解释道。
“你这里不该错。”将涅话锋一转，看向荔枝。
“啊?”
“this和that还是有区别的……”
“这么认真。”荔枝拿起将涅认真写在纸上的笔记，略显潦草的字体，一撇一捺不失精致。
“你要不要看?”
荔枝略带惊喜，“借我?”
将涅摇摇头，“给你写的。”
“真的!”荔枝捧着手里几张轻薄的纸，幸福怎么来的这么突然。
将涅选择无视荔枝的兴奋，用红笔全画着，“你仔细看看英语笔记，这几个语法点很重要。”
“嗯，嗯，我知道了。”荔枝乐颠颠的收起将涅的笔记，仔细的夹到书里，放进书包。
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