育的孩子，一定会跟我道过谢之后才会离开。如果我正好在写东西或者是打电话，他会很安静的呆在那里等着，直到我忙完手中的事才走过来向我道谢并表示要离开——我告诉他不用对我那么客气，我本身是一个大大咧咧惯了的人，这样的小心翼翼我才真的不习惯。但奕啸随意说出的一句话却轻易把我打败了，并成功的让我的身体窜过一阵小小的电流：
“我爸爸说，要想别人敬我一尺，我要先敬别人一丈。”
所以我黯然的收下他的“一丈”，让他去丈量自己的自尊。
不管怎么说，我们的关系不再象开学的时候那么僵了，他看我的目光越来越柔和，语气也渐渐放缓和了许多。渐渐的，在离开之前也会有短暂的停留——除了问功课，他偶尔也会关心一下我的生活和工作。我们开始讨论一些学生和老师关系之外的东西。我小心翼翼的问他问题，回答他的问题。我很珍惜这种脆弱的关系，就像我同样珍惜他眼中如玻璃器皿一般脆弱的信任。
在一个周五的晚上，他洗完澡出来的时候，我正好在看电视，准确的说是我有意在看我录的“雅嘉与你猜猜猜”，并有意的发出很惊人的笑声。
“您今天晚上没有活动？”
“没有啊。”我转过头看着他，“洗完了？”
“嗯。谢谢老师。”
“反正是周末，你没事吧？坐下来看看电视，休息一会儿再走。”我随意的说。
他大概踌躇了一下，但最终还是坐了下来，并且放松了全身。
为了让他觉得自然，我有意不去理会他，继续看我的电视，并再次发出惊人的笑声。
“真的，真的好好笑，你看这个……”我眼泪都几乎笑了出来，转头想得到奕啸的共鸣。
却不知奕啸也正好迷惑的看着我，他的脸上没有一丝笑容。
“你不觉的这个很好笑吗？”我依然裂着大嘴说。
“你觉得这个很好笑吗？”他更加迷惑的看着我。“不过是闹剧罢了。”
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