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“二十个字，怎么引出这么多话。”

他急着辩解，一口一个中国人，白皙面庞渐渐涨红，仿佛全然忘记一纸护照之外，自己正是百分之百血统上的华裔。

蒋桐对小朋友闹脾气，宽容度一向极高，但话题放大到民族自尊心层面，却令他不能依旧海纳百川。

他旋开钢笔帽，扯过笔记本，刷刷写下一首绝句。

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。

“您从故乡来，应当知道故乡的事。那一日家中窗边，梅花开了吗?”

他写一手漂亮的楷书，一笔一画，风骨萧然。蒋桐用钢笔笔尖轻点字迹：“这是一首写给同乡的诗，诗人思念妻子，难道他可以直接问同乡，请问我老婆过得好吗?”

“家中梅花开得好，家人还有精力侍奉梅花，同乡还能注意到梅花，说明家中一切正好。一切将说未说的话，就在结尾五个字里。”

“中国人天生就是这样，思想复杂，估计太多，不能像西方人有一说一。这是融在血液里的东西，一种社会关系的特征，不仅仅体现在唐诗，也不仅仅中文独有。”

第5章

“譬如你被父亲责骂，明明极伤心，还要强撑面子，说情愿与他毫无关系。”

蒋桐瞬间知道自己说错了话。肖凤台望着他的眼神，仿佛被人当面打了一巴掌。

“you know nothing about and you are judging based on stupid stereotypes that are totally untrue.” (你对我一无所知，却高高在上，胡乱臆测我与我的家人。)

“is this your way of respecting others?” (这就是你尊重他人的方式?)

他语速极快，声音却很轻，像是愤怒到极点，夏日暴雨将至前不详的平静。

“是我不对，我----”

“the class is over.”(课上完了。)肖凤台低头看手机时间，秀丽的眉眼冷如冰霜。

“i’m fed up with your cliché.”

我没有义务，继续忍受你的陈词滥调。

“高二那一年，我父亲去世了。”蒋桐低声道。

“他在非洲做工程项目，被当地武装流弹击中。我和母亲都没能见到他最后一面。”

几次交锋，蒋桐一直占据上风，行事温和，进退有度，与肖凤台维持亲切疏离的契约师生关系。