躺在床上，回想起刚才老师为他补课时的情景，莫凌的脸红得跟个小虾米一样。
真是一个好的开始啊……
作者有话要说：
最近看文的人好少，没有更文的动力了，大家多点击，多评价嘛～～
第35章 第三十一章 温情继续
萧云枫果然是位称职的老师，言出必行，每天晚上都会抽出一个多小时的时间为莫凌补习功课。虽说萧云枫是主修文科的，但理科底子不薄，教起来自然是小菜一碟。
莫凌很聪明，又得力于他最依赖崇拜的老师的指导，进步很快。
理科的学习光靠基础知识是不够的，必须靠大量的应用题来巩固。
萧云枫根据莫凌的学习的情况找了很多题让他做。
比如这道：向盛有10gNa2O2固体的容器中充入一定体积的CO2气体，发生化学反应后再测量气体体积时，发现体积减少了1.12L（STP）。发生化学反应后的容器内固体的成分和质量各是多少？
莫凌咬着一根铅笔，陷入苦想之中。
萧云枫在一旁静坐，悠然地提醒，“Na2O2与CO2发生化学反应方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，其中，气体体积的变化与Na2O2的质量变化，Na2CO3的质量变化之间是正比例关系。”
“啊，我明白了。”莫凌脑内灵光一显，恍然大悟，刷刷地列下式子，“2Na2CO3是156g，2Na2CO3是212g，气体在标准气压下为22.4L，现在减小到1.12L，m(Na2O2)=156g×1.12L÷22.4L=7.8g，m(Na2CO3)=212g×1.12L÷22.4L=10.6g，那反应后的固体中m(Na2O2)=10g－7.8g=2.2g。所以反应后的固体中含有Na2O22.2g，Na2CO310.6g。”
萧云枫检查了一下莫凌列的式子，莞尔一笑，“对了，学得还算不错。”
唇微微上挑，露出一丝洁白的牙齿，仿佛一道绝美的风景，令人沉沦。
莫凌挠挠脑袋，开心非常。
但这样的情况也会经常发生——
“不如须臾之所学也的须臾什么意思？”
“片刻。”莫凌站在萧云枫面前，回答。
“假舟楫者，非能水也，而绝江河中的‘水’，解释。”
“游水。”
“词性。”
“名词作动词。”
“《归去来兮辞》最后一段，背诵。”
“已矣乎！寓行宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”
“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。翻译。”
“不通晓句读，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习……”
莫凌语塞，他忘了后面的应该怎么翻译。
萧云枫就这样很轻很轻地藐了他一眼，汗顿时顺着莫凌的头流了下来。
萧云枫不管莫凌的窘迫，继续提问，“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。翻译。”
这个会！莫凌镇定下来，翻译道：“圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是出于这个原因吧？”
“是吗？”等莫凌翻译完，萧云枫幽幽地道，“这句是什么结构？”
结构？！
一句话把莫凌问住。这句话有结构吗？他快速地把老师在课堂上讲过的各种句式结构想了一遍，好像……没有啊……
面对脸色越来越黑的萧云枫，此时的莫凌，犹如热锅上的蚂蚁。
“手。”萧云枫冷冷吐出一个字，从桌上的笔筒中抽出一把画图用的钢尺，不长，也就25厘米。
莫凌心里默哀一声，老师的严厉他是清楚的。
把左手默默地伸过去，萧云枫“嗖”的一挥尺子，击在莫凌的手心上。
十指连心，疼得莫凌紧紧咬住嘴唇。
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