要知道他最不适合应对的就是这种被人瞩目的场景，索性有前面几个世界做铺垫,这会不至于多失态，只是还是有点不太适应，嘴角的笑容摆的都有些僵硬。
“行了行了，让我们欢迎新同学。”新同学可是上面特地说了让好好照顾的。
班主任也是一脸灿烂的笑容，在班里扫了一眼，指着后面的一排座位转过来询问，“那有一个空座位，木星同学就先坐在那里吧,等下次换座位的时候我们重新排可以吗。”
完全没有想到新环境的班主任竟然这么好心，木星受宠若惊地点点头，拉了一把肩膀上的书包带连忙说：“不用麻烦了,我坐那里就挺好的。”
要知道他之前在班上因为成绩优秀不需要老师操心的性子，可以称得上是班上最可有可无的人。
就在老师话音刚刚落下的时候，刚刚还嘈杂的班级瞬间安静下来。
抓在书包带上的手顿了一下，木星余光疑惑的瞄了一眼台下的同学们。
神情各异，但还是可惜和惊慌居多，刚刚嘈杂末尾的时候木星似乎还听见前排几个同学在议论，听得不甚清楚，但大概似乎是和自己旁边坐着的人有关。
保持着面上挂着的笑容木星走到自己的座位上，小心翼翼拉开凳子尽可能不吵醒一大摞书后面睡着的人。
木星打量了一眼正趴着的人，这就是引起大家恐慌的源头吧。
整张脸严严实实埋在臂弯中，只看得见乱糟糟的一堆黄毛，木星抿了抿嘴唇，扫了一眼，其他人的视线还集中在自己的身上，只是很明显变成了同情。
是个问题学生吗，想到自己的任务三好学生会不会也跟班上的同学有关。
暂时收回注意力，笑着点了点脑袋示意跟全班人打招呼，木星轻手轻脚收拾好自己的课桌，掏出来要用的书本，看了一眼旁边完全没有要醒来迹象的人，翻开书认真看了起来。
苏生帮自己伪造的身份刚好是十六岁，正好是上高二的年纪，报道的时候遇着文理分科的问题。
木星选择了文科，之前的他是编写程序的，当然学的就是理科。
但是木星所在的原世界比较特殊，他们的智商是进化过的，也就是比这里的普通人智商要高一些，甚至人人都有一个特长。
木星的特长就是记忆力超级好，所以再第一个世界快要结束的时候，才会在只看过一遍魔法书的情况下就将所有的魔法咒语倒背如流，在主世界的时候是因为要养活自己，需要一个高工资的工作，这个世界自己也不会呆多久，自然是轻轻松松比较好。
书看了大半，真的是有够简单，思绪不知不觉间就有些放飞，这次的任务究竟要如何完成呢。
“系统，你们定下来的约束任务是不是除了苏生作为任务对象之外，还有其他人也应该算作内？”木星问。
系统真的很想说不算，但是每个世界都确定是一段数据再加上这段数据还时常犯抽，系统是真心不敢说的这么明显。
支支吾吾半天：“是，您的主要任务就是将这个世界当做真正的匹诺曹的世界走任务，也就是您需要做诚实勇敢善良有爱心的好孩子。”
木星手撑着下巴，木偶奇遇记的故事前几天晚上他认认真真看完了，跟这个世界的背景还是有些不同的。
匹诺曹在老木匠的帮助下有了书本去上学，但是因为懒惰和其他私人的原因旷课，和其他同学没有搞好关系，肆意欺骗老木匠，到故事的最后才悔改。
既然自己是需要弥补他的遗憾，做一个好学生，那之前提到的这些事情就完全不能做，甚至还要做跟它们相反的事情。
视线定在身边还在睡的人，
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