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的和为z），再用两临边的和减去已知的一边长，根据矩形的面积公式可求得矩形面积……”】

……

【“……如图，在方格纸中的小正方形面积为1，三角形abc的三个都在小正方形的格点上，小刚通过观察探究得出如下结果：”】

【“1，三角形abc的形状是等腰三角形，2，三角形abc的周长是2根号10加根号2，”】

【“3三角形abc的面积是5，4点c到ab边的距离是4/5根号10”】

【“5直线ef是线段bc的垂直平分线。”】

【“——你认为刚刚观察的结论正确的序号有……”】

这显然只属于他一个人的，奇妙又神秘的数学世界，将一动不动坐在考场上的小梁声冥冥中都和周围其他人隔绝了开来。

眼前，用订书针装订，又反面盖着预防考生提前阅卷的试卷和草稿纸则在手边，但还有十分钟他才能真正地去翻开那一面的考题。

他暂时还看不见试卷的正面。

但不知为何，他微微闭上的眼睛和略微皱起的眉头，都像是染上了整间教室里这种即便此刻粉笔灰落下，都发不出一丝一毫多余声音的静谧气氛。

“滴答——滴答——”

后桌有个考生带进来的电子表正在课桌上发出微弱的跳动声音。

“哗啦——”

讲台上，其中一位盘着头发，戴着细框眼镜的女老师正在抿着唇最后翻阅着备用的监考卷面。

“——刺啦——”

右前方捏着手面色苍白埋头发抖的考生在撕着桌角的草稿纸一角试图地缓解情绪。

周围这些乱七八糟的噪音明明近在咫尺，但好像都梁声自此无关了。

明明进考场前，他的脑子里还装着些不少令他心烦意乱，左右他正常情绪的东西。

但是等双脚和身心一进入这真正考试，容不得他有一丝为其他事而扰乱心神的地方。

他已经调动出充分应试能力的大脑就像是自动上了轴的机械一样，再难有超出他身体和脑部的其他多余的杂念，只留下了那些烂熟于心的几何图形，函数公式，数学定理，唯有一条光明无比的道路在他眼前徐徐拉开。

“哥……为我加油吧。”

这最后一句发自内心的祈求，为了保持专注，不自觉闭上眼睛的小梁声默念完手也缓缓地握紧了自己的圆珠笔。

——直至，前方的考场铃声再次伴着刺啦啦的电流声同时响起！