他想象过自己会遇到什么样的学生，想象过应该用什么方法去教孩子。这是他没有做过的事情，他现在还有精力去做这些。
附中算是个很好的高中了，学校也大，孩子们都穿着蓝白的校服。郑嬴是跟着一个老老师做助教。这个老师叫刘肃文，浓眉大眼，头发有些花白，爱抽烟，牙齿偏黄，他有个儿子在本校读书，刚得了全国化学竞赛一等奖，已经被保送了。
老先生人和和蔼，跟郑嬴说话也没什么架子，第一天见面就笑着问他有没有女朋友。
“额，有。”郑嬴回答
老先生笑嘻嘻地又说：“九班和十一班是两个平行班，不委屈吧？”
学校有火箭、实验、平行班之分，按入学成绩来排的。
郑嬴没想过这么多，“我本来也没什么经验。”
老先生点点头，“其实孩子们都很好，有些人天赋不在学习上，或者有些偏科。英语呢也没别的诀窍，就是多练练。他们这些孩子家里有些就请了家教的，基础很好，还有些经常往国外跑的，说得一口流利的伦敦腔，我们任务也不重，课也好讲，英语语法简单。”
郑嬴点头。
郑嬴先随刘肃文去的高二十一班。这节课是习题课，刘肃文先让郑嬴介绍了一下自己，说就让郑嬴看着学生做作业，自己跑办公室喝茶去了。
郑嬴在讲台上没什么事，坐着玩手机罢了。
过了一会儿，他发现一个学生总盯着他看，以为是有什么问题，便走过去问：“怎么了？有什么问题？”
这个学生是个男生，同桌是个腼腆的女生，“郑老师，你多大了啊？”
郑嬴被他逗乐了，说：“你作业写完了吗？就开始八卦了？“
“早八百年我就写完了。”他说，还给郑嬴展示他的作业。
“字写的不错。”
“谢谢夸奖。诶，郑老师，你还没回答我的问题呢。”
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