李泽文问：“我记得你曾经系统的研究过中美少年犯的心理特征的异同。”
“对，这正是本人的擅长的一个领域。”
“那你对中国的少管所制度也很熟悉？”
“当然。而且我正在指导手下一个博士生做这个题目。你想知道这方面的情况？”
“是的，”李泽文说，“我需要和少管所相关的全部原始文件，录音材料视频。”
“那你需要好好忙一会了。”
季时峻走到墙边的文件柜里，拉开一个抽屉，取出一个体积较大的文件盒放在李泽文面前：“全部资料就在这里。”
呈现在李泽文面前大约有十公斤的文字资料和上百G的视频——这些视频材料是季时峻手下的博士生这一两年时间时间的采访记录，人数超过两百人，总时长超过三十个小时。
季时峻指了指其中最厚的文件夹：“录音材料和视频都整理成了文本，就在这。”
“我去会议室看。”
这么多的原始资料，要看完肯定需要一定的时间。但李泽文自然有一套自己的从海量信息中提取重要信息的方法，他先翻阅了目录，再从纸质材料里抽出一部分内容。
“说说，怎么回事？”季时峻愉快地大嚼着寿司，对李泽文抬了抬下颚，“是不是和你现在查的郗羽的案子有关？”
这显然是一定以及肯定的。能让李教授衣服都不换赶到自己的办公室，当然和郗羽有关。
“确实相关。”李泽文一边看文档一边回答。
“说说看？”
李泽文看了眼他：“可能不行。”
“怎么说？”
“这件事可能和你的客户有关，我不知道这些信息是否会影响你的判断。”
“和我的客户有关？”季时峻一愣，脑子里的思维图顿时浮现出来，“程茵？”
李泽文专心文件，没有否认。
“怎么，她怎么和少年犯扯上关
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