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尤其是在军事课中，他们比其它课堂上更加活跃。那些让娄春风头疼的各种专业知识，他们几乎是如饥似渴的吸收。

楼春风把纪录片分成两大块。一份是如文学、法律等普通课堂上的每天记录。一份是军事课的每天记录。

接着又将所有同学的脸部数据做了改变。

最后将成片给全班同学看。如果同学们不同意的话，那他就要做更多的数据更改。

幸好同学们经过讨论之后，同意这部便可以播放。

其中一位同学要求将纪录片中的自己还原成自己的脸。

这是全班最刻苦的尖子生，他不仅知识课程上用功，体能课上还主动要求老师增加强度，其训练强度仅仅比有翼学校学生差一线，如果给他时间，这一线也不会存在。

楼春风出乎意料的同时，又觉得理所当然。这位同学的改变是最大的，从一开始的低迷麻木，在短暂的时间里变的坚强，自信心日益增加，周身甚至开始散发属于他的人格光辉。

在尖子生的带动下，有几名同学也要求还原自己的脸部数据，这仿佛就是滚雪球，当有一个开始要求的时候，其他人也会被带动想法，最后全班同学都要求还原脸部数据。

对此楼春风高兴的同时，默默郁闷，之前改脸的工作真是白干了。

其实也不是白干，如果楼春风没有做数据更改，那么就会有同学要求改变自己的脸部数据，从众心理加上还未消散的心里阴影，搞不好所有同学都要去改变脸部数据。

楼春风将纪录片投放到了电影市场，时常为15个小时超长电影，这次设置成为免费观看。名字简单粗暴的就是叫做《无翼人学校2纪录片》。

因为超长的时长，楼春风以为看完的不会很多，但事实上，观看的人有80%都将整个记录片看完。

很多人都眼部湿润。

这部记录片给了所有、有无翼人家庭一个熨帖。

学生们的改变，学生们的刻苦，都在向其他人展示，你看，只要有条件，无翼也可以像有翼人一样优秀。

尤其是体能课上消极完成训练的楼春风和积极参加体能的同学们形成了鲜明的对比。更加突出了无翼学生的努力。

当然楼春风趁反面教材。

他的电影又一次带动了全网讨论，只不过这次的讨论整体是积极的。

也有人指出无翼学生这么苛刻，但却因为一双翅膀而不能加入军队，岂不是更大的伤害！

针对这个问题国家回应，已经在着手解决。

楼春风这也算是以一己之力促进了兰岁人民团结，给无翼人争取了更广阔的空间。

被评选为本年度珂都星最有影响力的人物之一。

在这些好消息中，楼春风遇到了对他来说更大的好消息——他被好多个导演相中了！

因为他的影响力，珂都星最大的官方媒体给他做了一次网络访谈。

访谈自然是有大纲稿子的，此外楼春风披露《无翼人学校》中80%的角色都是他扮演的，着实让人吃了一惊。

有人就再回头看，发现确实电影的表现手法情节设置精彩程度等等专业方面的都有待提高，但是里面的演员演技还是可圈可点的。

而80%角色同一人扮演，这是很多成名演员都做不到的。

每个人演戏的时候都有自己的风格，即使使用数据改变自身样貌，也还是难脱离自己风格。尤其是互动电影当道，根本逃不出观众的法眼。

而《无翼人学校》这电影，楼春风不说，都没有人往这方面联想，这知道之后再去看，才发觉是有几个角色表现有相似之处。