吧？你就不会不理他吗？”
童童为陈牧希解释道：“小希没有搭理君君的，老师。”
“说到底责任还是在君君和陈牧希身上，我会和你们家长谈谈的。”楚雪翻了一个白眼道。
陈牧希丝毫不在意，像大人一样耸了耸肩，拉着童童小手道：“我们回到坐位上去吧。”
“好。”童童温柔的笑了笑。
被无视的楚雪老师涨红着脸，看着两个小朋友回到位置上，只好摆手让君君也回去。
自认为在小朋友面前丢脸的楚雪，在数学课上可是打算好好难为一下君君和陈牧希，而童童向来她都很喜欢，就算没有回答上问题她也会鼓励的。
今天学习的是5——10的数字，在没有学习之前，楚雪就让君君站起来回答问题：“从5到10之间有几个数字？”
这个问题根本不是刚上幼儿园的孩子能回答的，君君当然不会知道，懵然的看着楚雪老师。
楚雪指了指白板上的黑色字体，道：“我们来一起数，6——7——8——9——它们中间一共有几个数字呢，谁能告诉老师？”
童童举手回答：“四个。”
楚雪大大的赞赏了童童一番。
有些小朋友还懵懵懂懂，比如说君君，楚雪又问了一遍，君君照着童童的话说了一遍，然后才获得坐下的许可权。
之后轮到陈牧希小朋友了，楚雪让他站起来回答，“如果包含5和10那中间的数一共有几个。”
陈牧希连想都没有想，道：“6个。”
楚雪继续问：“那1——10之间一共有多少个数字？”
“8个。”
楚雪不死心，她也知道陈牧希很聪明，于是将难度增加，问：“5——10中间的数字加上1——10的数字，是多少？”
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