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美术老师耸了耸肩,“对,一会抄的时候用心点,这可是最后记入档案的——下节音乐也这样,别指望学校能给你们这些文化生好好上一堂艺术课。”

“又不上美术课和音乐课,象征性地让我们把答案抄满卷子有用吗?”李楠认命地接过杜栩分给他的卷子,给自己和同桌留了两张,其他的向后传。

“当然没用,只是让你们毕业成绩单上有个A显得好看。”美术老师自己拿了一张卷子,开始在黑板上标注题号和答案,“都是做给教育局的领导们看的,尤其是最后一题,你们就是画成什么鬼样,我都得闭眼睛给你们打个满分,不然校领导会扣我工资的。”

虞瑜扫了一眼卷子,大部分都是选择和填空题,考察一些美术学的基本知识,只有最后一道大题有点意思,是根据指定题目作画。虞瑜飞快地把卷子填满,答到最后一题时特意换了铅笔。

那道占了总分一小半分值的大题的题目是“给你的同学画一幅画像”,他偏头看了一眼被一堆外国人名绕得打哈欠的同桌,笔尖在纸上勾出一个少年的轮廓。

下课铃响时虞瑜刚好画完最后一笔,杜栩凑过来想看他画的是什么,被他无情地拒绝了。

美术老师让最后一排的同学收卷,教室里一片笑声,大家你看我我看你,发现他们九班简直出了一堆梵高和毕加索。

高奇斌一把抽走杜栩的卷子,“大师,别画了,收卷了。”

杜栩愤怒地抗议道:“你干嘛?!我还没画完!”

“你再怎么画,最多也就是让你画的一坨……咳,不明物体变成两坨。”高奇斌眼皮都懒得抬,把杜栩那张有碍观瞻的卷子随便夹到中间以免吓到美术老师,又敲了敲虞瑜的桌子,“你画完没?”

虞瑜极力闪避他同桌无孔不入的偷窥精神,把卷子塞到下层。

高奇斌好奇地掀开一角,盯着最下面那张卷子上的人像看了几秒,面无表情地把卷子盖了回去,拍掉杜栩企图盗取试卷的手,大步走向讲台。

我他妈就不该上赶着吃狗粮。

作者有话要说:  杜栩:同桌你说,你画的是谁?

虞瑜:……反正不是你。

高奇斌:坦诚一点,摸着你的卷子说话。

【谢谢茗若希小姐姐的营养液,比心~】

☆、第三十七章

接下来的音乐课和美术课是同样的套路,只有计算机课给他们带来了些许惊喜。

四中的机房电脑的型号有些老,但看起来很新,启动速度也不慢,不过每台电脑旁边摆放的卷子还是让同学们感到一丝绝望。

李楠瘫在椅子上,气若游丝地举手提问:“老师,答卷的话为什么我们还要特意来机房?”

“因为计算机考试分为信息技术和通用技术两科,通用技术需要实际操作。”教计算机的老师是位三十多岁的女士,戴着一副黑框眼镜,长发在脑后梳成一个利落的马尾。

她示意同学们自己找位置坐好,然后打开自己的电脑,“卷子上已经印好答案了,不用你们自己抄,你们回去把它背下来就可以。从这周开始每周一的下午第三节课都是我的课,一共四节。本月最后一个周六是信息和通用技术考试,考完就是三天元旦假期,你们就暂时解放了。”

“解放个鬼。”冯卓林悲哀地看着手机日历,“据说因为学测,这学期期末考试要提前几天,但寒假不会提前,多出来的时间学校给我们集体补课。”

高奇斌踢了踢他的凳子:“你哪来那么多‘据说’?”

冯卓林如实交代:“隔壁班几个女生聊天的时候我正好路过,顺口问了一句。”

“好吧,感谢妇女之友冯先生的情报。”高奇斌一抬头,就看到对面的杜栩正在对学校的主机箱上下其手,“老杜,你干嘛呢?破坏公物要赔钱的。”

“大哥今儿要告诉你们一个不传之秘——老师之所以能用电脑操控我们,是因为有一根神奇的线插在我们学生的电脑上。”杜栩借着虞瑜的掩护把主机箱转过来,认真分辨后面插着的一排数据线,“只要找出那根线,我们就可以自由自在地用学校宽带玩4399小游戏——啧,这堆都是什么玩意?有人知道那根神奇的小线线在哪吗?”

虞瑜含蓄地翻了个白眼,心道,你为什么不问问神奇海螺呢?

“4399?有点追求好吗,起码也得玩个植物大战僵尸吧?”高奇斌对他倒竖拇指,以示鄙视。

杜栩反驳:“4399有什么不好?我挺喜欢那个美甲小游戏的。”

他跳过一堆黑色黄色和白色的杂鱼线,最后把目标锁定在一根绿色的电线上,“你们说会不会是这根?我觉得它骨骼清奇,应该不是路人。”

冯卓林指着旁边那根红色的:“这根也说不定,青山老先生用他的柯学告诉我们,最后会被咔擦的主角线不是红的就是蓝的。”

高奇斌压了五毛钱:“那我就赌蓝线吧。”

“滚,你们别在造福人类的紧要关头打岔!”杜栩从显示器的空隙之间给对面的两人比了个中指,他向自己可靠的同桌求助:“同桌,你觉得是哪一根?”

“不知道,都拔了吧。”虞瑜从眼角瞄了一眼正往这边走的老师,把卷子翻到背面,假装认真学习。

“为什么你说的都这么有道理呢!”杜栩没有意识到逐步逼近的危机,他一锤手心,动作飞快地把三根“主角线”从机箱上拔了下来,他把手里的电线插头塞到桌子底下,又看了看屏幕上依旧显示正在被远程操控的字样,茫然道:“不是这三个?不能啊?我的判断怎么会失误呢?”

计算机老师站在他身后,露出和蔼可亲的微笑:“因为我们现在都是用软件控制学生的电脑了呀。”

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