龙川的启灵馆稍有点远，何老师约了校内电动小共交，很快把一班二十几个孩子一块拉到了启灵馆。
馆阁非常壮观，唐式石基木柱，形体稳健，庄重肃穆。占地极大，在林木掩映下，几乎看不到顶。程尘瞅着，比起灵缘的金顶启灵馆阁来，形态之美各有千秋，但在气势上确实更胜一筹。
王成光盯着馆厅前的匾额研究了半天，恍然大悟，大声念道：“连什么阁！”
同学们哈哈大笑，这家伙三个字就认出俩。
何老师点点头，称赞：“不错，王成光连隶书也能认出两个来了。‘连壁阁’，‘连’通‘联’，壁是美玉的一种，‘连壁’取其‘才华并美’的意思。我们龙川的‘连壁阁’在离州也是非常有名气的，曾经有多位大家光临……”
正说着，馆阁正门突然大开，一行健壮的男人从门内快速走出，麻利地分列两侧，甚至还有几个很快跑到四周警惕地站好。一个队长模样的中年男人匆忙走来，对何老师说：“何婉何老师？”
“是我。”
“麻烦您带着学生在旁边避一避，成大师刚才启灵耽搁了一会儿，和你安排的时间有些冲突。希望您理解。马上就结束了，大约耽误您1015分钟时间。”
“当然，好的。我会管好孩子们。”何婉赶紧点点头，把孩子们悄悄带到一旁。
折总挤眉弄眼地对同伴们低声说：“听见没，成大师！”
“难道是写《远山》的那位成远山，成大师？”文理猜着，激动得不行。有段时间，爷爷整天就爱捧着《远山》反复诵读，
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