离的观看，一定要注意纪律，不要吵闹。虽然这里都装有三层的隔音玻璃和单向传音系统，房间里的声音基本不会传出去。
你们能看到何老师，也能听到何老师。同样的，何老师在启灵时也能看到你们，如果你们有什么大的动作，还是很有可能会影响老师的启灵。明白了吗？”
大家站直了身板，激动地喊：“明白！”
“那能做到遵守纪律吗？”
“能！”
“谢谢大家，那我就去换仪服了，你们一定要听孙馆长的话。好好观看启灵仪式。”
何老师把同学们托付给馆长，匆匆走了。
“仪式还没开始，同学们可以在旁观室里走动下，观察观察么！等下就不要乱动了。”孙馆长笑容满面地让工作人员带孩子们熟悉下环境。
旁观室挺宽敞的，足有一间教室那么大，三分之二是墙，正对馆厅中间的是一面足有四米宽的落地大窗。房间里灯光并不十分亮，而室外的馆厅更暗，只有馆厅四壁每隔一段亮着一盏幽暗的应急灯，勉强能看清边上一圈。
从旁观室向外望去，隔着厅的对面也有好几间差不多的观察室，都亮着灯，隐隐绰绰可以看到许多大人紧紧地贴在玻璃窗前，注视着馆厅内。
孙馆长说那是来启灵的孩子们的家长，如果人数不多，一般启灵馆都会允许他们旁观。
馆厅正中央是一个圆形的阶梯舞台，并不大，直径也就六七米，半人来高。
圆台四周整整齐齐摆放了许多半透明、盖子开启的长盒，隐约看得出每个“盒子”里面都躺着个孩子，一动不动的。
“瞧，‘肉果’。”折总低声对程尘说。
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