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快借我抄抄!急!”

“天呀!我忘带数学书了!!”

“。。。”

坐在讲台上,班主任无语凝噎。

放了假回来天还很冷,上了操回来大家都冻得不行不行的。陈子然很明智的在临出家门的那一刻从妹妹那里抢过来了几个暖宝宝,给楚涵和自己贴了几个。

为了“互相帮助,互相提高”班主任把座位调成了两桌合并的同桌制。试验了几天,感觉效果还不错,就定了这个样子。同学全部都开心的不得了,有利于深度交流啊亲!

高中刚入学大家作业按时交,跑操不迟到,真是各种乖巧,各种听话。

但到了第二学期,撒了欢儿的到处跑。仔细研究了一下各个老师的性格及底线,领导的视察时间和出没地点,所有该带的不该带的学校想到的想不到的,都收拾收拾带了过来。

老师规定在班里不许吃东西,带汤的,带包装袋的。。。都不行。然而,和老师作对是同学们的天性,大家很快就在淘宝上发现了一种叫“焖烧杯”的东西,长得和杯子一样,放进去米和水过一会儿就可以吃到米饭。不是说做出来的有多好吃,要的就是个新鲜!

楚涵看着好玩,也买了一个。跟大家一商量,带过来!吃!

赵诚带了点火锅底料,又拿了个塑料泡沫的盒子,里面铺了层冰。到了学校,把李鑫和陈子然买的鱼丸,豆腐皮,菜收集起来放进去封好。

赵诚把大箱子放在座位中间,感叹:老班就是好,合了座位,大家藏东西正合适。

文体课的前半个多小时,几个人把焖烧杯拿出来,先烫好了杯子和吃的,又去水房接了滚烫的热水,放进底料,又把鱼丸豆腐皮和菜叶子放了进去。

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